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20세기 자본주의: 구조적 전환
1) 산업구조의 대전환
2) 독점 자본주의 발달과 경영관리직의 증대
3) 민족국가의 발전의 공공부문의 증대
4) 전문화 사회
5) 경제적 풍요
6) 여성 경제활동 인구의 증가
III 전후 자본주의의 변형과 계급론
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론으로의 대안으로서 책임성과 자율성을 부여 할 수 있어야 한다. 그러나 그것이 보수적 혹자들이 말하는 절충적 대안이어서는 안 될 것이다. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 20세기 한국 현대사의 시기적 사건에 대한 검토
1) 제주 4·3과 여순사건(19
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계급 및 성적불평등을 추적하면 급불평등의 특수한 유형
들이 자본주의적 토대위에서 조직된 산업생산체재으 출현에 의해 어떻게 발생했는
지 보여주고자 함
전 산업사회가 이미 가부장적이므로 성적불평등이 자본주의가 낳은 산물을 아님
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2008
2) 대한상공회의소 : 한국경제의 양극화 현상과 정책과제, 2008
3) 김경원권순우,『외환위기 5년, 한국경제 어떻게 변했나』. 삼성경제연구소, 2008
4) 신광영, 한국의 계급과 불평등, 을유 문화사 2008
5) 유팔무 외 중산층의 몰락과 계급양극화
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자본주의적 시민법의 특성을 포함할 수 있으며, 기존의 시민법적 법질서와 충돌하며 문제를 야기하는 경우도 있을 것으로 본다.
* 참고문헌
신재명, 최신사회복지개론, 탑 펴냄, 2006년.
박송규, 사회복지법제론, 법문사, 2003년.
배기효, 한국사
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론 ＞
Ⅰ. 금융의 의의와 국제금융의 중요성
＜ 본 론 ＞
Ⅱ. 20세기 자본주의와 금융의 세계화
Ⅲ. 발전국가모델에서 재벌 주도 시장경제로
1. 한국 경제발전모델의 특징과 한계
2. 경제개발 계획과 재벌의 형성
3. 관치금융과
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세기 각국의 문학연구와 사실주의, 자연주의, 그리고 현대 작품에 기여를 하였다. 특히 소설은 물질적 현실을 묘사하는 본래의 취향과 사회적 경험에 대한 민감성 때문에 아마 사회 문화 비평가가 선호한 장르였던 것 같다. 275-276
문학의 매체
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론을 극복하고 해당국가의 다양한 정치·사회적 힘들에 대해 천착하는 것이야말로 세계화와 사회민주주의의 관계를 연구하는 데 있어서 가장 핵심적인 자세라 할 수 있겠다.
※ 참고 문헌※
▶ 김은영(2007), 초등 사회과 교과서에서의 ‘세계
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1)실재 아닌 실재- 인터넷의 가상현실
2)정체성 찾기
(1)익명성과 표출성
(2)가상공동체의 형성과 정체성
3)가상현실 속 해체된 언어
4) 인터넷 문화 속 계급의 변화
5) 인터넷의 파놉티콘
결론
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2000, 「'근대'의 담밖에서 역사읽기ㆍ 20세기 한국역사학과 '근대'의 신화」, 『한국사론』30(국사편찬위원회
중화인민공화국 교육부, 2001, 『역사과정표준』(북경사범대학 출판사), p.11
한국 교육인적 자원부, 2002, 『중학교 국사』, p.196~203
文
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론 지식설명 1500단어 41
1. 카를 마르크스 (Karl Marx) - 역사 유물론 42
2. 막스 베버 (Max Weber) - 사회적 행위와 역사적 이해 42
3. 에드워드 팔머 톰슨 (E.P. Thompson) - 노동계급 형성론 43
4. 페르낭 브로델 (Fernand Braudel) - 장기지속과 구조적 역사 44
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