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I. 서 론
도시는 자연 속에서 인간이 창조해 낸 구조물로 이루어진 것으로 자연적인 환경요소와 인공적인 환경요소가 함께 이루어진 공간이다. 흔히 도시하면 인공적인 구조물이나 인문⋅사회적 요소로만 구성되었을 것으로만 생각하
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I. 서 론
모든 연구는 시작부터 끝까지 체계적이고 종합적으로 이끌어 줄 수 있는 지도가 필요하다. 이러한 측면에서 연구설계는 연구를 수행하기 위한 길잡이 노릇을 하는 지도 또는 설계도의 역할을 하게 된다. 연구설계는 연구를 수행하는
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I. 서 론
지방자치제는 “자율과 책임”을 근간으로 한다. 자율은 지방자치단체 스스로가 주민편의와 복리증진을 위해서 사무를 처리하는 것을 의미한다. 책임은 이러한 자율적 활동에 대해서 최종적인 책임을 지는 것이다. 이러한 자율과
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교육환경도 무용지물이다. 반면에 동기가 높으면, 아무리 열악한 학습 환경일지라도 뛰어난 학업 성취를 이룰 수 있다. 동기란 말은 라티언의 ‘moveers’에서 온 것으로 ‘움직인다’(move)를 뜻한다. 동기란 움직임(movement)을 가져오는 과정이
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I. 서 론
우리나라는 생존전략으로 교육에 힘써 온 교육국가이다. 교육에 힘써 온 결과 수많은 외세의 침략에도 불구하고 ‘한강의 기적’으로 산업화에 성공하였다. 교육의 뒷받침으로 산업화와 경제를 얻을 수 있었던 셈이다. 그런데 산업
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I. 서 론
음주운전에 대한 균형적인 대응이 필요함에도 불구하고 음주문화의 개선이나 홍보를 통한 국민의 음주운전에 대한 인식제고 전략은 미흡한 것으로 판단된다. 이와 같은 미흡한 대처로 인해 음주운전으로 인한 교통사고 부상이나
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1. 일일 교육계획안
일시: 2019년 9월 17일 화요일
생활주제: 생활도구
소주제: 다양한 생활도구
목표
-직간접적인 체험을 통해 다양한 생활 도구를 경험할 수 있다.
-생활도구의 종류와 특징에 대해 관심을 갖고 생활도구의 기능에 대해 알아
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1. 일일 교육계획안
일시: 2019년 9월 17일 화요일
생활주제: 교통기관
소주제: 교통기관의 종류
목표
-교통기관과 관련한 경험을 친구들과 공유한다.
-다양한 교통기관의 종류를 알아본다.
-미래의 교통기관을 상상하여 발명해본다.
-안전한 교
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1. 일일 교육계획안
일시: 2019년 9월 6일 금요일
생활주제: 우리나라
소주제: 우리나라 사람들의 생활
목표
-우리나라 전통춤을 감상한다.
-추석의 의미와 하는 일을 알아본다.
-우리나라 전통 놀이를 경험해본다.
-우리나라 대통령이 하는 일
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1. 일일 교육계획안
일시: 2019년 9월 17일 화요일
생활주제: 환경과 생활
소주제: 우리 생활
목표
-물의 오염 원인을 알고 깨끗한 물 만들기 위한 방법을 알아본다.
일과시간표
9:00 ~ 등원
9:10 ~ 인사 및 하루 일과 소개
9:20 ~ 오전 간식
9:40 ~ 이야
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