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5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중‘교통기관(생활주제), 교통기관의 종류 (소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 
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1. 생활주제 전개
생활주제 : 교통기관
기 간 : 2018년 8월 6일 ~ 2018년 8월 31일
대 상 : 만 5세
누리과정 관련 요소
1. 신체 운동.건강
> 신체 인식하기, 신체 활동에 참여하기, 안전하게 생활하기
2. 의사소통
> 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기
3
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1. 생활주제 전개
생활주제 : 교통기관
기 간 : 2017년 9월 4일 ~ 2017년 9월 30일
대 상 : 만 5세
누리과정 관련 요소
1. 신체 운동.건강
> 신체 인식하기, 신체 활동에 참여하기, 안전하게 생활하기
2. 의사소통
> 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기
3.
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1. 생활주제 전개
생활주제 : 교통기관
기 간 : 2017년 9월 4일 ~ 2017년 9월 29일
대 상 : 만 5세
누리과정 관련 요소
1. 신체 운동.건강
> 신체 인식하기, 신체 활동에 참여하기, 안전하게 생활하기
2. 의사소통
> 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기
3.
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5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중‘생활도구(생활주제), 다양한 생활도구(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한,&nbs
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교과교실제의 설계를 위해 필요하다고 본다.
- 참 고 문 헌 -
강상진 (2003). 학교 및 기관평가를 통한 교육경쟁력 강화, 한국 교육평가학회 창립 20주년 기념세미나 발표논문집.
강상진 (2004). 학업성취도 평가를 바탕으로 한 시도교육청 학교평
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1) 민간경비전문교육 훈련기관의 설립 30
2) 실무 중심의 교육훈련강화 31
3) 교과목과 교육훈련시간의 재조정 31
4) 전문교수 요원의 확충과 통일된 교재 확보 33
5) 국가공인전문자격제도의 확대 운용 33
Ⅴ. 결 론 35
참 고 문 헌 37
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