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행정론」 이황우 외 공저 / 법문사
「비교경찰론」/ 경찰대학
「독일연방정부론」 박응격 외 저 / 백산자료원
○ 논문
경찰교육제도 개선방안 / 경찰대학치안연구소
독일과 미국 경찰제도 비교법적 연구 / 홍성찬 김원중
○ 사이트
http://cafe.n
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비교발전 행정론
이종수·윤영진 외 (2002). 새 행정학: 대영 문화사
김문성 (2001). 행정학의 이해: 博英社
정용덕 (2001). 현대 국가의 행정학: 法文社 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 관료제
1. 관료제의 정의
2. 관료제의 특성
3. 관료제의 순기능과
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론: 적실성 제고를 위한 요건을 중심으로. \'한국행정학보\' 30(4): 189-201. / 1996
이영균 / 행정학 연구의 변천에 관한 소고: 박사학위논문 분석을 중심으로. \'한국행정학보\' 28(4): 1463-1479. / 1994
김상묵 / 조직구조에 관한 비교연구: 통일안보 정책
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론
2. 학교사회복지의 필요성
3. 학교사회복지의 목적
4. 학교사회복지의 개념
5. 학교사회복지의 대상
6. 학교사회복지의 접근방법
7. 해당 학교 학교사회복지 필요한 대상과 내용, 필요성(성남시 초림초등학교)
8. 해당 학교 학교사회복지
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행정의 공급환경에 변화가 나타나고 있는 것이다.
Ⅲ. 결 론
21세기에 있어서 가장 중요한 행정서비스는 정보와 환경, 그리고 사회복지서비스라고 말해도 과언이 아니다. 이제 과거 시대에서나 통하는 행정주도형의 정책 입안을 가지고는 해
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행정의 이념
1. 효과성
2. 효율성
3. 공평성
4. 접근성, 편익성
V. 사회복지조직과 서비스
1. 사회복지조직
2. 사회복지조직의 위원회와 이사회
1) 위원회
2) 이사회
3) 위원회와 이사회의 비교
3. 사회복지조직의 서비스
VI. 사
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론
1-1. 문제의 인식
1-2. 연구 주제
2. 본론
2-1. '행정(行政)'과 '경영(經營)'의 차이와 '교육행정'
2-2. 현재 우리나라 고등학교 교육이 추구하는 가치와 문제점
2-3. 우리나라 학교교육이 추구해야 할 가치 - '효율성과 형평성'
2-4. 가치
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론
이상으로 미국을 비롯하여 네덜란드, 호주, 일본 등 각 국의 교정행정의 전반에 대해 살펴보았다. 본 보고서에서는 앞서 서론에서도 밝힌바와 같이 외국의 교정행정과 우리나라의 교정행정을 비교함으로서 우리나라 교정현실의 개선방향
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론 탐구
가. 평가방법이론
나. 목표모형
4. 평가의 한계성
5. 체제자원모형
6. 참여자-만족모형
7. 내적 과정 모형
8. 통합모형
9. 참고문헌
<표 차례>
<표 1> 조직효과성에 관한 접근모형과 조직유형의 상호 비교 ( 자료 : Whetten.D,R. &K
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론의 가정 및 조직관리 스타일
(3) 자신이 속해 있는 부서의 구성원 성숙도 분석
3.(1)과 (2)에서 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.
(1) 구성원 분석 결과
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