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2009-26
26. “「계녀가(誡女歌)」에 나타난 표현 특성을 이해하여 글쓰기에 활용할 수 있다.”라는 학습 목표에 부합하는 글쓰기 계획을 <보기>에서 고른 것은?
① ㄱ, ㄴ, ㄷ ② ㄱ, ㄴ, ㄹ
③ ㄱ, ㄷ, ㄹ ④ ㄴ, ㄷ, ㅁ
⑤ ㄷ, ㄹ, ㅁ
출제의도
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2011-25
25. “인간의 문제 상황에 대한 문학적 해결 방안을 이해한다.”라는 학습 목표로 수업할 때, ㉠～㉤에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
(가) 일노장수(一奴長鬚) 奴主分을 이
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절을 떠나는 것은 패배했기 때문이 아니다.
정답해설
①
‘죽어서 지옥에~늘 말씀하시지 않으셨습니까?’, ‘어머님, 이대로 그냥 도망이라두 가시지요’라는 대사에서 환속을 하겠다는 의지가 강하게 드러나 있다.(윤희재)
②번 산문 앞에
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주의 전통적 서정성과 청록파의 자연 계승
시적 인식 중시
후반기 동인(박인환, 김규동, 김경린 등)
김현승 : 절대적 신앙에 근거하여 관념적인 자기 추구에 집착
구상, 김춘수 : 존재의 의미와 언어의 가능성
언어파
후기 모더니즘 운동
시어
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2009모의-25
25. (가)의 진술과 (나), (다)의 배경 설화를 동시에 고려하여 (나), (다)를 비교한 것으로 가장 적절한 것은?
(가) 신라 사람들이 향가를 숭상한 지는 오래되었으니, 향가는 대개 『시경(詩經)』의 송(頌)과 같은 것이었다. 그러므로 이
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년도 초반의 기출문제를 보면, 지문의 길이가 짧고 단답식의 문제가 대부분이어서 시험시간이 크게 부족하지 않았다. 하지만 공무원시험의 인기도가 높아지면서, 경쟁률이 치솟자 변별력을 높이고자 장문의 문제와 난도 또한 높아졌으나 시
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