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법에는 수적평정법, 기술평정법, 도표평정법 등이 있다. 수적평정법은 평가자들이 속성의 강도에 따라 일정 척도점을 부여하거나 범주에 수치를 부여하여 그 결과를 통계처리하기에 용이하게 하는 방법이다. 기술평정법은 속성의 평정단계
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대한 교육공학자들의 정의.hwp
3. 교육공학의 다섯 가지 주요 영역.hwp
4. 교육공학의 발달.hwp
5. 교육공학의 발전을 위한 제언.hwp
6. 교육공학의 영역.hwp
7. 교육공학의 의의.hwp
8. 교육공학의 학문적 성격.hwp
9. 내가 생각하는 교육공학의 정의.hwp
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의의
2. 부모교육의 목적
(1) 인본주의의 부모교육의 목적
(2) 부모 효율성 훈련이론의 목적
(3) 상호교류분석의 부모교육의 목적
3. 부모교육의 필요성
(1) 아동의 측면에서 본 목적
(2) 부모의 측면에서 본 목적
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의의
오늘날의 사회는 평생학습사회이다. 평생학습사회에 있어서 개개인은 어떠한 이유에서든지 계속적으로 학습활동을 해야만 하는 존재이다. 그에 따라 성인의 학습활동이 강조되고 있다.
- 중략 - 행동주의 학습이론, 인본주의 학
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의의
3. 노인 자원봉사활동의 분야와 내용
4. 노인 자원봉사활동의 문제점
5. 노인 자원봉사활동의 방안
Ⅲ. 결 론
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료파일>
1. 노년기 자원봉사활동에 대한 연구.hwp
2. 노인자원봉사의 활성
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의의
2. 부모교육의 목적
(1) 인본주의의 부모교육의 목적
(2) 부모 효율성 훈련이론의 목적
(3) 상호교류분석의 부모교육의 목적
3. 부모교육의 필요성
(1) 아동의 측면에서 본 목적
(2) 부모의 측면에서 본 목적
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법률의 형식을 취하는 나라에서의 예산법안의결과 한국 ․ 일본 ․ 핀란드와 같이 예산의 형식으로 의결되는 경우에 ‘예산법’과 ‘예산’ 사이에는 법률적 효력의 차이가 있다. 예산이 법률의 형식을 취하면 행정수반은 의회
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법과 행정의 유산 가운데는 ⅰ) 국가원수는 그의 권력을 국민으로부터 받는다는 원칙, ⅱ) 국가원수의 공적 인격과 사적 인격의 구별, ⅲ) 행정구조의 계층제적 성격, ⅳ) 행정목적을 위해 현재와 유사하게 정부를 몇 개의 주요 구성부분으로
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Ⅰ. 서 론
교차사례분석방법(최대유사체계분석안, 최대상이체계분석안, 혼합체계분석안)은 기본적으로 독립변인과 종속변인 간의 공변양상을 차이법 ․ 일치법 ․ 혼합법을 통해 추적해 이들 사이의 단차원적 인과관계를 도
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의의
3. 비교행정연구 배경
4. 정치학자 관점에서의 비교행정연구
5. 비교행정연구 접근방법
6. 비교행정연구의 변천사
Ⅲ. 결 론
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료파일>
1. 비교행정에 대한 전반적인 고찰
2. 비교행정의 가치
3.
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