2016년 1학기 부모교육 중간시험과제물 A형(부모교육의 필요성, 주요내용 )

목차

부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면에서 논하시고, 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용을 설명하시오.


- 목 차 -

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 부모교육의 의의
2. 부모교육의 목적
(1) 인본주의의 부모교육의 목적
(2) 부모 효율성 훈련이론의 목적
(3) 상호교류분석의 부모교육의 목적
3. 부모교육의 필요성
(1) 아동의 측면에서 본 목적
(2) 부모의 측면에서 본 목적
(3) 사회적 측면에서 본 목적
(4) 교사의 측면에서 본 목적
4. 부모교육의 내용
(1) 내용의 분류
1) 정보 나누기(information sharing)
2) 기술훈련(skill training)
3) 자기인식(self-awareness)
4) 문제해결하기(problem solving)
(2) 부모교육 내용을 구성할 때 고려할 사항

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌



<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 부모교육의 개요.hwp
2. 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용.hwp
3. 부모교육 내용의 질적 개선을 위한 견해.hwp
4. 부모의 필요성 - 교사 측면.hwp
5. 부모의 필요성 - 부모 측면.hwp
6. 부모의 필요성 - 사회적 측면.hwp
7. 부모의 필요성 - 아동 측면.hwp

본문내용

Ⅰ. 서 론

우리나라는 전통적으로 가정교육이 특별히 강조된 사회였지만 현대에 들어와 핵가족화 등 가족의 형태가 변화하게 되면서 전통사회와 같은 명확하고 특별한 부모 역할 모델이 미약한 상황이다.
부모는 성인이지만 그들의 자녀를 양육하기 위해 배워야 할 것이 있고 합리적이며 체계적인 교육을 받을 필요가 있다고 생각한다.
따라서 본론에서는 부모교육의 의의, 목적, 필요성, 내용 등을 각각 살펴보기로 한다.



Ⅱ. 본 론

1. 부모교육의 의의

부모교육이란 자녀를 가진 아버지와 어머니를 교육하는 것.으로 정의된다. 부모교육은 ‘성인교육’으로 부모로서의 역할기능을 원활히 수행할 수 있도록 부모에게 정보나 지식, 기술을 가르치는 것을 말한다.
부모교육은 1920년대부터 미국에서 사용된 오래된 용어이다. 부모교육은 부모의 자녀에 대한 이해와 지식을 증진시켜서 사고와 감정, 그리고 행동에 있어서 습관적인 방법을 돌이켜 검토해 보도록 함과 동시에 자녀를 양육하는 새로운 방법을 습득하도록 도와주는 다양한 교육적 경험을 말한다.
따라서 미래에 부모가 될 청소년, 임신기의 부모, 그리고 자녀를 가지고 있는 성인을 대상으로 부모로서의 자질을 향상시키기 위하여 행하는 모든 교육을 포함한다.



- 중략 -

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