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1-3. 이공계 기피로 인한 앞으로 한국의 부정적 모습
II. 본론
2-1 이공계 기피에 대한 외국의 대처 사례
2-2 이공계 기피 해결을 위한 정책 제시
2-3 인재 양성 시스템 구축의 필요
2-4 이공계에 대한 사회 문화적 인식의 변화 필요
2-5 기초과학에
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전자정보통신산업진흥회, 2003
한국데이터베이스진흥센터 : 비즈니스 모델 - 인터넷 광고, 2002
한상필 : 전자상거래에서 중소 유통업자의 경쟁력 강화에 대한 연구, 고려대학교, 2007 Ⅰ. 2002년(2000년대)의 디지털기술
1. CT(Culture & Content Technol
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2010),신명희 저, 학지사
과학 학습지도(1995), 조희형&박승재 , 교육과학사
메타인지 전략 중심의 학습장 활용 학습이 학업성취도에 미치는 영향 (2010), 황진숙, 한국교원대학교 교육대학원
사회복지학사전(2009), 이철수 외 공저, Blue Fish
인간의
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대학교
- 김도형(2002), 기업윤리에 대한 소비자태도에 관한 연구, 경남대학교
- 양영철(2000), 소비자태도에 영향을 미치는 브랜드자산에 대한 연구, 한국외국어대학교
- 이영주(2010), 제품관여도, 광고모델에 따른 소비자 태도차이 연구, 한국의
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대학교 대학원 논문, 2012.
서태성장철순, 복합단지개발 활성화 방안연구, 국토개발연구원, 1997.
이선영, 복합문화공간 일상화를 위한 Cafe 계획안, 홍익대학교 대학원 논문, 2010.
이소연.이명하, 예술사회학적인 관점에서 본 지역문화의 가치
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18) 유아과학교육, 한국방송통신대학교 출판부
한유미(2020) 유아과학교육, 창지사
서혜정(2020) 유아과학교육, 공동체
김현자 외(2019) 유아과학교육, 창지사
장혜순(2010) 유아놀이의 이론과 실제, 학지사
이숙재(2009) 유아를 위한 놀이의 이론과
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2010
◈ 손여석, 지식기반경제를 위한 인재육성 방안에 대한 연구, 광주대학교, 2001
◈ 안준홍, 국제적으로 활약할 수 있는 인재 육성의 조건, 한국원자력산업회의, 2010
◈ 이채필, 선진일류국가를 위한 인재육성전략, 중앙공무원교육원, 2008
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1) 파블로프
2) 고전적 조건형성이론
3) 조건 형성의 기본 원리
4) 조건 형성의 제 양상
5) 학습원리
6) 고전적 조건형성 이론의 교육적 적용
3. 스키너의 조작적 조건화
1) 스키너
2) 조작적 조건형성이론
3) 스키너의 실험
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1) 파블로프
2) 고전적 조건형성이론
3) 조건 형성의 기본 원리
4) 조건 형성의 제 양상
5) 학습원리
6) 고전적 조건형성 이론의 교육적 적용
3. 스키너의 조작적 조건화
1) 스키너
2) 조작적 조건형성이론
3) 스키너의 실험
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(과학교육과정)의 운영 방안
1. 교과서와 교사용 지도서에 따라 가르쳐야 하는가?
2. 과정보다는 결과에 치중하는 경향은 없는가?
3. 교사 자신이 학습 내용에 대한 이해가 충분히 되었는지 혹은 어떠한지?
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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