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론 2025년 1학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 2025년 국제노동기구(ILO)가 발표한 전문가위원회 보고서 내용 요약 (노동조합에 대한 억압을 중단 요청)
2. 국제노동기구(ILO)의 요청에 대한 긍정적인 입장 VS 부정적인 입장 의견
1) ILO
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1. 정책과정
1) 정책형성 과정
2) 정책결정 과정
3) 정책집행 과정
4) 정책평가 과정
2. 정책결정 이론모형
1) 합리모형
2) 만족모형
3) 점증모형
4) 혼합모형
5) 쓰레기통 모형(garbage can model)
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(Investment Trust Funds)
5) 개인목적 신탁기금(Private-purpose Trust Funds)
6) 대리기금(Agency Funds)
3. 수정된 발생주의가 주목받고 있는 이유
1) 현행 정부회계의 문제점
2) 현금주의와 발생주의, 수정된 발생주의의 비교
Ⅲ. 결 론
[참고문헌]
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론)
3. 교육행정과 지도성
♠ 제 6장 - 교육행정의 과정
1. 행정과정의 의의
2. 일반행정의 과정
3. 교육행정의 과정
4. 행정과정의 변천 및 특성
♠ 제 7장 - 교육경영론
1. 결과에 대한 관심
2. 교육경영과 체제 접근
3. 교육경영과 목표
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행정사, 대영문화사, 2014년
이종수 외, 새행정학, 대영문화사, 2012년
김태룡, 새 한국행정론, 대영문화사, 2012년
우양호, “공공서비스관리이론의 한국적 직실성에 한 비교연구: 신공공관리론과 신공공서비스론을 중심으로”, 『지방정부학
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체제와 실태를 논하라
1) 입법부에 의한 통제
2) 사법부에 의한 통제
3) 옴부즈만(Ombudsman) 통제
4) 국민에 의한 통제
5) 행정의 내부통제
6) 행정윤리를 통한 통제
관료제의 혁신과 역량제고방안을 논하라
1. 혁신과 역량제고의
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비교적 욕구
2. 사회복지정책 대상의 사회문제
1) 사회문제의 개념
2) 사회문제의 이론적 관점
(1) 기능주의적 관점
(2) 갈등주의적 관점
(3) 상호작용주의적 관점
(4) 교환주의적 관점
3) 사회문제의 수준
(1) 최협의 수준
(2) 협의 수준
(3)
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비교하여 도표 제시)
(4) OECD 국가들과 프랑스의 교육과 보육 현황비교
(연령, 취원률, 행정체계 등 8개의 주제별로 국가간 비교하는 표 제시)
2. 본 론
1) 프랑스의 유치원과 보육시설
2) 유치원 프로그램
(1) 교육과정
(2) 교육목
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론
1. 들어가며 ------------------------------------------------ 1
Chapter Ⅱ. 본 론
1. 의 의 --------------------------------------------------- 3
1) 지방채와 재정건전성의 의미
2) 지방채의 현황
가. 지방채의 규모
나. 자주재원 대비 지
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비교분석과 FTA에 대한 시사점, 대외경제정책연구원
지적재산권의 개발측면연구, 대외경제정책연구원 윤미경 Ⅰ.들어가며
Ⅱ.본문
1.지적재산권의 이해
1-1.지적재산권의 정의
1-2.지적재산권의 역사
1-3.지적재산권의 유형
2.국제 지
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