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학습 준비도, 학습 스타일, 독립성 및 장 의존성, 창의성, 삶의 만족, 건강과 복지, 자율성 등과 같은 변수들이 학습자의 자기주도성과 관련이 있는 것으로 나타났다(배을규, 2006, p169).
6. 학습이론과 성인의 자기주도적 학습과의 관련성
1) 행동
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학습에 대한 책임을 중요하게 생각했다. 그리고 자기 주도적 학습과 관련해서는 인본주의 학습이론이 가장 관련성이 높게 이바지한 것으로 보인다.
참고문헌
1. 성인학습 및 상담론, 교재
2. 구성주의 특성에 따른 과학교육, 이화여자대학교,
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심의 획일화된 주입식 교수-학습 방법에서 탈피하여 학생 개개인이 자신의 능력에 따라 속도와 수준을 조절해가며 하는 학습이다. 토론 학습, 탐구학습, 실험 및 실습학습, 창의적 문제해결학습, 학습하는 방법의 학습 등이 그 예이며 최근 열
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성인들은 학습을 하는데 외적인 요인보다는 내적요인에 의해 동기가 유발된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 성인학습 및 상담이 현대 사회에서 필요한 이유는 무엇인지 서술해 보았다. 성인들의 경험은 항상 학습에 있어서 중요한 요인으
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1학기 기초미시경제론 중간시험과제물 공통(자원의 희소성, 무차별곡선)
1. 자원의 희소성에 대해 설명하시오(10점)
1.1. 자원의 개념
1.2. 자원의 희소성 개념
1.3. 자원의 희소성이 발생하는 이유
1.4. 자원의 희소성에 대한 대처 방안
2. 소
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성인학습 및 상담론>
[사례 1]
1. 사례 1의 학습자는 건강한 노후를 위해 정신적 건강을 유지하기 위해서 스스로 00 디지털 대학교에 입학을 하였다.
2. 상담자 : 학습을 하시는 데 불편하신 점은 없으십니까?
3. 많은 나이든 학습자들은 컴퓨
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학습의 과정에서 또래집단이나 교사로부터 제공되며 학습은 문화화의 과정임과 동시에 자기조절의 과정이다.
④지식 구성은 개인 내면의 인지적 작용과 사회문화적 상호작용이 통합적으로 전개되는 역동적 과정이다.
4. 학습이론의 성인의
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시험을 준비하고 계신 분들과 스터디를 만들어서 공부하는 것도 꾸준한 학습을 하는데 큰 도움이 될 것입니다. <성인학습 및 상담론>
[1] 사례 1
상담자는 정신적 건강 유지라는 자아실현의 욕구를 위해 학습을 선택하였다.
[2] 사례
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론 사회, 가족 그리고 개인의 노력이 필요하고 중요하다. 특히, 고령화 사회에 진입한 우리 사회에서는 발달과업에 따른 문제들을 해결하는 데서 국가와 사회의 역할은 의무라고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
최윤정 저, 성인학습 및 상담론, 학
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학습이론, 한국학술정보, 2003.
최옥채 저, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2020
김종운 저, 상담심리학의 이론과 실제, 동문사, 2019
최윤정 저, 성인학습 및 상담론, 학지사, 2018
송송라오한 저, 홍민경 역, 심리학 산책, 시그마북스, 2010
노안영 저,
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