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개론’ 강의노트. Ⅰ.서론
과제의 목적 및 내용
Ⅱ.사회복지와 사회사업의 비교
1-사회복지의 정의
2-사회사업의 정의
3-사회복지와 사회사업의 특성과 개념비교
Ⅲ.한국사회복지의 발전방향
1-한국사회복지의
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(1) 보건진료소의 목적
(2) 보건진료소의 업무및 사업내용
3. 간호사의 업무영역
(1) 보건진료원의 자격및 교육
(2) 보건진료원의 업무
(3) 보건진료소 간호사업 문제점
4. 제한점및 앞으로 발전방향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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현재 부모 자신의 가치관 명료화 등 부모의 신념과 통합한다.
넷째, 자녀양육과 자녀발달에 관련된 문제해결(problem solving)의 기본적 방법을 부모들에게 가르쳐 중재할 수 있도록 한다. 1) 부모교육의 개념
2) 부모교육의 필요성 및 목적
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부모의 필요나 의지가 아닌 존엄성을 가진 하나의 인격체로 성장시키는데 최선을 다해야 한다고 생각되기 때문이다.
참고도서
영아발달 전인옥 ,이경옥 출판사 방송대출판부
유아교육개론 (교과목명 : 유아교육개론) 전인옥 ,이경옥 출판사
방통대 유아교육, 중간과제 부모교육, 방통대, 중간과제, 유아교육, 부모교육, 태내기, 유아기, 발달, 필요성, 부모역할 : 태내기 유아기,
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부모교육”, 교육아카데미, 2003
- 오영희외, “유아교육개론”, 21세기사, 2003
- 유가효외, “보육학개론”, 동문사, 1997
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아기 자녀를 둔 부모의 부모교육 필요성
2. 유
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부모와의 상호작용방식을 정리해보고 보다 성숙한 인간으로 성장해 나가는 데 도움을 받을 수 있다. 이를 위해 예비부모들을 대상으로 한 부모교육을 더 강화해야 한다.
8) 기관중심 부모교육의 활성화
유아교육기관 중심 부모교육의 궁극적
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유아교사의 참된 이상향을 그려보게 되어 감사하다.
※ 참고문헌
- 곽노의 · 김경철 · 김창복(2004), 유아교육개론, 학지사
이윤경〔외11명공저〕(2011), 개정유아교육개론, 창지사
이기숙 · 장영희 · 정미라 · 엄정애(2006), 유아교육개론, 양서
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유아보육기관
4) 장애아동에게 정상적인 접촉기회 제공
5) 가정환경에 대한 치료도구
3. 영아기 보육과 교육의 중요성과 역할
1) 중요성
(1) 신체발달 및 건강 측면
(2) 인지언어발달 측면
(3) 사회정서 발달 측면
2) 부모의
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따른 부모교육 필요성
2. 가족생활주기에 따른 부모교육 내용
1) 신혼기
2) 임신 및 자녀 영아기
3) 유아 자녀기
4) 학동 자녀기
5) 청소년 자녀기
6) 자녀 출가기
7) 가정 축소기
8) 은퇴와 배우자 사망기
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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유아교육개론, 동문사, 2001.
이원영, 부모교육론, 교문사, 1991.
고인숙 외, 열린부모교육, 교육아카데미, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 이해
2. 부모교육의 이해에 비추어 부모교육의 개념
3. 부모교육의 필요성
4. 나의 의
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