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제1장 한복의 미적 특성
1. 한복의 뿌리와 미적 특성의 시대적 흐름
(1) 한복의 뿌리
1) 한국인의 인종적 뿌리: 북방계 몽골 인종
① 언어: 알타이계
② 문화: 북방계 유목민족문화
③ 생활양식: 북방의 가마 수렵생활(부여, 고구려)
④ 기본복식:
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제1장 회계의 의의와 체계
1. 회계의 의의
(1) 회계
경제실체의 경제활동에 관한 정보를 측정하여 그 실체의 이해관계자가 경제적 의사결정을 합리적으로 할 수 있도록 전달하는 과정 또는 기능
(2) 경제실체
① 경제활동을 영위하는 하나의
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제1장 유아교육과정의 개념
1. 유아 교육
(1) 개념
① 취학 전/학령 전 교육을 포함하는 것
② 모리슨 : 0세~8세 대상으로 하는 교육으로 정의
③ 출생 ~ 8세까지의 유아 대상 -> 유아원, 유치원, 가정 및 보육기관과 초등학교 저학년에서 이
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제1장 컴퓨터와 디지털 논리회로
1. 디지털 시스템
(1) 시스템의 정의
(2) 아날로그와 디지털
1) 데이터의 표현 방법
① 아날로그 방식: 데이터를 연속적인 값(continuous value)으로 표현
② 디지털 방식: 연속적인 값을 근사하여 이산적인 값(disc
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제5장 지역사회와 지방자치
1. 고도경제성장과 지역사회의 변모
(1) 고도경제성장기 지역사회의 변화
① 대규모 석유화학 ․ 철강 콤비나트형성으로 도시인구 증가
② 학교단위 ․ 지역단위 중졸자 일괄 채용
③ 1960년대 중반 농
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제4장 의사전달
1. 의사전달의 개념
(1) 의사전달
① 사실, 생각, 의견, 감정의 교환을 통해 이해를 이루고 수용자의 의식, 태도, 행동에 변화를 일으키는 상호과정
② 메시지를 보내고 받는 과정, 이해하는 과정, 메시지를 명확히 하는 과정으
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제3장 수요 · 공급 분석의 응용
1. 소비자 잉여와 생산자 잉여
(1) 소비자잉여
① 소비자는 그가 소비하는 모든 단위에 대해 같은 가격을 지불하지만, 마지막 단위이전의 소비에서는 가격보다 더 큰 한계효용을 얻고 있으므로 소비자 잉여
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제1장 문화의 개념
1. 문화의 뜻과 다원적 문화개념의 등장
(1) 문화(culture)의 개념과 어원
① 원래 동물이나 식물을 기르고 경작한다는 뜻의 말에서 파생된 개념
② 어원으로부터 점차 인간의 정신을 기르고 다듬는다는 의미가 문화 속에 포함
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제1장 삶과 교육, 여성교육
1. 여성교육의 필요성
(1) 교육의 본질과 우리 교육의 현실
① 교육의 본질: 인간의 성장 발달시켜 시민사회의 일원으로서 사회에 참여할 수 있는 준비를 도와주는 것
② 니일의 주장
㉠ 1920년대 당시 서구사회의
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제1장 유아교육의 개요
1. 유아교육의 특수성
(1) 유아교육의 대상
① 교육선진국 중심으로 볼 때 유아교육의 보편적 대상연령은 태아기부터 8세까지임
② 한국은 교육법상 유치원 입학연령이 4~5세였으나 최근 3세로 하향 조정되었음
③ 유아
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