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조직유효성에 미치는 임파워먼트의 매개적 효과에 관한 실증.pdf
3. 유아교사가 변혁적 리더십이 양성평등의식에 미치는 영향 연구.pdf
4. 유아교육기관 종사자의 리더십 인식에 관한 연구.pdf
5. 최근리더십이론(변혁적, 카리스마, 문화적).hwp
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문화는 ‘영유아 교육기관의 운영’ 이라는 의미로 이해된다. 영유아 교육기관을 운영하는데 있어서는 직접적인 관리 영역 이외에 여러 가지 요인을 갖춤으로써 더 큰 효율화를 기대 할 수 있다. 그러한 요인들로서는 영유아 교육기관의 장
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부모들이 자녀교육에 헌신적이며 교육열이 높아 생의 초기부터 많은 교육적 관심을 받고 자라며, 특히 현대에 이르러 우리사회가 겪고 있는 저출산 및 소자녀화 현상으로 인해 자녀 보살핌 및 교육에 대한 중요성이 더욱 부각되고 있다.
이에
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문화적 영향
3. 유아기 자아개념 및 자아존중감발달의 특징과 영향을 미치는 요인
1) 자아개념 및 자아존중감발달의 특징
(1) 자아개념발달의 특징
(2) 자아존중감발달의 특징
2) 영향을 미치는 요인
(1) 자아개념발달의 미치는
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부모교육에 관한 방안고찰. 한국가정관리학회 학술발표대회 자료집.
정익중 외(2010). 연장입양 가족의 경험에 관한 질적 연구,한국가족복지학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 입양가족과 사회적 문제
2. 최근 이슈가 된 입양가족 사례
3. 정
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문화를 고집할 것이 아니라 적극적으로 새로운 가족문화를 받아들이고 배워나가는 태도가 필요하다. 자녀세대도 마찬가지로 부모세대의 문화와 가치관을 이해하기 위해 노력해야 할 것이다. 이를 돕는 하나의 방안으로 체계적인 부모교육,
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부모, 교사, 그리고 유아교육 전문가의 우려 속에 집중적으로 논의되었다. 유아의 인터넷 중독이 발생하는 원인으로 유아들의 가정 환경적 요인(맞벌이 부부 증가, 방임적 자녀양육, 적절한 놀이문화 부재 등)과 개인적 성향(자기 조절력 저하
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교육은 자기 나름대로의 가치에 따라 자신의 삶의 문제를 해결할 수 있는 자주적이고 주체적으로 행동할 수 있는 아동으로 교육하여
- 중략 - 1. 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비
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Ⅰ. 서론
우리는 오래전부터 아동들에게 전인교육을 해야 된다는 말을 입버릇처럼 해왔다. 전인교육이란 무엇일까? 그것은 인간 개개인이 가지고 있는 모든 잠재력을 골고루 발전시키며 어느 한쪽으로도 편향되지 않고 각 부분이 조화롭
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Ⅰ. 서론
유아특수교육은 장애를 가졌거나 장애를 가질 위험성이 있다고 생각되는 영․유아와 그 가족의 독특한 요구를 충족시키기 위한 의학적, 교육적, 치료적, 심리적, 그리고 사회적 노력을 의미한다.
유아특수교육은 넓은 의미
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