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교사가 질병 예방 교육을 보다 효과적으로 실시할 수 있도록 지원한다. 이러한 다양한 내용과 방법을 통해 질병예방교육은 영유아가 건강한 생활습관을 형성하고, 질병으로부터 자신을 보호할 수 있는 기초를 마련하며, 건강한 성장과 발달
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성 형태와 각 반의 정원이 결정되면 원아 명단을 가지고 반을 편성한다.
반편성 시 가능한 한 반에 남녀 성비율이 비슷하게 배치되도록 한다.
9. 결론
유아교육기관장이 어떤 지도성의 특성을 가지며 교사가 어떻게 역할을 수행하느냐에 따라
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성역할이 보다 평등해지고 있다. 따라서 이와 같은 현대사회의 특성에 대처할 수 있는 교육이 유아기에 필요한 것이다.
최근 몇 년간 사회 교육 프로그램은 유아들이 세계의 각 국가들의 수도와 대통령의 이름을 학습하는 데는 도움이 되지
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유아의 자율성과 흥미를 중시하여 유아를 존중하고 유아 스스로의 학습을 중시하여 유아들의 흥미, 요구 및 발달 수준을 고려하여 교사가 사전에 체계적이고 융통성 있게 창의적인 지도를 용이하게 해준다는 점은 현대 유아교육과정에 적용
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성 형태와 각 반의 정원이 결정되면 원아 명단을 가지고 반을 편성한다.
반편성 시 가능한 한 반에 남녀 성비율이 비슷하게 배치되도록 한다.
11. 결론
유아교육기관장이 어떤 지도성의 특성을 가지며 교사가 어떻게 역할을 수행하느냐에 따라
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유아 스스로 활동을 계획, 수행 그리고 평가하는 것이 유아의 발달을 돕는 가장 중요한 요인으로 보고 있다. 반면, 우리나라 유아교육에서 일반적으로 교사중심의 유아교육과정이 주류를 이루고 있고, 유아의 능동성을 주장하는 다양한 프로
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교육보다는 능동적 학습이라는 원래의 취지를 되살릴 수 있기를 기대하며, 한국모델학교에 하이스코프 프로그램 교사 훈련과정을 개설하여 충분한 자격을 갖춘 교사 양성이 시급하다고 하겠다.
<참고문헌>
이소은, 이순형(2016) 영유아
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교사 훈련과정을 개설하여 충분한 자격을 갖춘 교사 양성을 해야 할 것이다. 또한 그렇게 되기 위해서 유아교육기관, 부모, 지역사회 등 관련된 모든 기관들의 연계가 필요할 것이다.
<참고문헌>
이소은, 이순형(2016) 영유아 프로그램 개
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성격
Ⅴ. 보육교사의 특징
Ⅵ. 보육사업의 현황
1. 보육사업의 개요
2. 보육시설 및 아동 규모
1) 보육시설
2) 보육시설 이용 아동
Ⅶ. 외국을 통해 본 영유아교육의 공공성 문제
Ⅷ. 보육정책의 주요과제
1. 양육지원의 공공성 확보
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교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제
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