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성초등학교병설유치원(1999), 다양한 수행평가를 통한 유아의 바람직 한 학습능력 신장, 시범운영 보고서 Ⅰ. 유아언어지도(유아언어교육)의 기본
Ⅱ. 유아언어지도(유아언어교육)의 필요성
Ⅲ. 유아언어지도(유아언어교육)의 언어발
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유아교육학회지, Vol.19 No.4, [2012]
박선희 이경화 <유치원교사들이 이야기하는 일화기록의 한계와 과제>한국보육지원학회지, Vol.10 No.4, [2014]
변윤희, 현은자 <그림책을 활용한 유아예술교육 프로그램이 유아의 창의성에 미치는 효과>
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교육이란? - 2
2. 다문화 교육의 시작 - 2
3. 유아기 다문화 교육의 중요성 - 2
4. 다문화 교육의 목표 - 3
5. 다문화 교육의 내용 - 3
6. 다문화 교육의 방법 - 3
7. 교사의 역할 및 태도 - 4
8. 다문화 교육의 실제 - 4 ~ 6
Ⅲ.
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성화하고 이를 적극적으로 유도하는 폭력 예방환경의 조성을 통해서 폭력을 가장 효과적으로 예방하고 근절할 수 있음을 이해하는 것이 중요하다. 이런 대처환경의 조성을 위해서 영유아교육기관의 교사, 원장, 학부모, 지역사회, 시민단체
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역할이 변화되고 가치와 문화 전달자로서의 부모의 가치 체계가 흔들리는 다양화된 사회에서 부모들은 많은 문제들에 직면하게 되었다.
따라서 부모교육의 필요성과 관련하여 당면 과제들이 나타나게 된 것이다.
오늘날 우리나라 유아교육
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유아교육기관에서의 유아에 대한 교육만으로는 유아교육의 효과가 충분하지 못하다는 결론이 자연스럽게 도출되어질 수 있다. 부모가 가정내에서 유아에 대한 교사로서의 역할을 동시에 수행해 주어야 된다는 것이다. 유아의 성장과 및 발
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교사교육비 지원, 자료나 매체의 구입, 환경의 개선 등과 같은 경제적인 지원요소에 대한 필요성을 더 중요하게 인식하고 있는 것으로 나타났다.
(4) 레지오 접근법에 대한 해석과 적용양상의 다양성
유아교육기관에서 ‘레지오 에밀리아 접
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성, 연세대학교 체육연구소, 2007
정전철, 유아교육기관에서 신체활동의 부모인식 및 개선방향, 건국대학교, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 신체활동의 개념
Ⅲ. 신체활동의 목적
Ⅳ. 신체활동의 필요성
Ⅴ. 신체활동의 중요성
Ⅵ. 신체활동의
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교육기관의 교육활동에 적극적으로 참여해서 지원해 주는 활동이 부모교육내용에 포함되어야 한다. 그 구체적인 내용은 다음과 같다.
① 교육기관에 대한 각종 홍보
② 연계교육의 필요성 및 방법
③ 보조교사 활동
④ 학습자료 제작
⑤ 학습
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역할을 수행하는데 많은 어려움을 겪고 있기 때문에 부모교육이 필요할 뿐 아니라 앞에서 살펴본 것처럼 아동 개인을 위해서도 부모교육은 필요한 것이다.
‘부모는 최초의 교사’라는 말이 있다.한 인간의 성장과 교육에는 많은 사람이 관
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