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청소년은 가장 높은 인지발달 수준인 형식적 조작기에 해당, 시간과 경험을 초월해 추상적 ․ 논리적 사고 가능 - 중략 - 제1장 청소년의 학습특성 이해 제2장 청소년 학습지도 이론 제11장 체험학습의 지도 - 출제예상문제 및 해설
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청소년은 가장 높은 인지발달 수준인 형식적 조작기에 해당, 시간과 경험을 초월해 추상적 ․ 논리적 사고 가능 - 중략 - 제1장 청소년의 학습특성 이해 제2장 청소년 학습지도 이론 제11장 체험학습의 지도 - 출제예상문제 및 해설
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청소년은 가장 높은 인지발달 수준인 형식적 조작기에 해당, 시간과 경험을 초월해 추상적 ․ 논리적 사고 가능 - 중략 - 제1장 청소년의 학습특성 이해 제2장 청소년 학습지도 이론 제11장 체험학습의 지도 - 출제예상문제 및 해설
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이중적인 모습을 보임 ④ 교육학적 특성 - 가정교육에 대한 의존도가 큰 아동과는 달리 학교교육을 통해서 공식적인 교육과정을 학습함 - 중략 - 제1장 청소년의 학습특성 이해 제2장 청소년 학습이론 - 출제예상문제 및 해설 -
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이중적인 모습을 보임 ④ 교육학적 특성 - 가정교육에 대한 의존도가 큰 아동과는 달리 학교교육을 통해서 공식적인 교육과정을 학습함 - 중략 - 제1장 청소년의 학습특성 이해 제2장 청소년 학습이론 - 출제예상문제 및 해설 -
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논문 37건

(3) 실험학교의 운영 ① 실험학교의 운영 ② 실험학교의 Curriculum (4) 실험학교에서의 교사모형 Ⅲ. 우리나라 학교교육의 운영실태 Ⅳ. 존 듀이의 실험학교 이론의 현대 우리나라 교육에의 시사점 Ⅴ. 결론 및 제언 참고 문헌
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  • 발행일 2009.11.09
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.1999년 3월 20일. Ⅰ. 서 론 1. 연구의 목적 2. 연구의 방법 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 닐의 썸머힐 학교의 개황 2. 대안학교의 현황 및 실태 3. 섬머힐과 대안학교의 유사점 및 적용방안 Ⅲ. 요약 및 고찰 참고문헌
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  • 발행일 2008.10.25
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청소년에 대한 기본적 이해 1) 청소년에 대한 개념 정의 2) 현대의 청소년의 개념 3) 청소년의 특성 4) 청소년 문제 5) 청소년 문제 해결방안 6) 청소년의 이론과의 접목 2. 발달장애 및 정신지체의 기본적 이해 1) 발달장애에
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지도에서 기독교교육 실천방안   1) 기독교적 교과수업   2) 계발활동 기독교반  2. 학생생활지도에서 기독교교육 실천방안   1) 학생상담   2) 가정방문 Ⅵ. 공립초등학교 수업에서 협동학습으로 기독교교육 실천방안 제시
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청소년자원봉사활동의 개념과 특징 6. 청소년자원봉사활동의 필요성 Ⅲ. 선진 외국의 청소년 자원봉사활동 사례분석 1. 미국 2. 일본 Ⅳ. 우리나라 청소년자원봉사활동의 현황 및 문제점 1. 청소년 자원봉사활동의 등장 배경 2. 청
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  • 발행일 2012.12.07
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취업자료 112건

학습계획서 1500자 130 학업계획서: 아동청소년학 대학원 입학을 향한 준비 134 1. 학습 목표 134 2. 학습 계획 134 3. 연구 방향 135 4. 미래 계획 135 5. 결론 135 ? 아동청소년학 발전에 기여한 유명학자 학술이론 지원자의 지식 설명 1500단어 136 ?
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. 지도교수가 쓴 추천서 견본 268 라. 서울대학교 지도교수 추천서 견본 268 마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 269 바. 교직원 임용 추천서 270 ? 자소서 입력 항목 분석 271 ? 연구계획서 273 가. 요약서(예시) 273 나. 연
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지도교수가 쓴 추천서 견본 271 라. 서울대학교 지도교수 추천서 견본 271 마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 272 바. 교직원 임용 추천서 273 ? 자소서 입력 항목 분석 274 ? 연구계획서 276 가. 요약서(예시) 276 나.
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지도교수를 어떻게 정해야 하나? 158 마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 158 ? 면접시험에 대한 기본적인 준비자세 158 가. 대학교 혹은 대학원의 교육학목표/교육학철학의 중요성 159 나. 기본이 중요한 이유 161 다. 제가 듣고 싶
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319 다. 추진전략 319 라. 추진일정 320 ? 입학시의 추천서의 중요성 321 가. 추천서의 의미 321 나. 좋은 추천서 321 다. 지도교수가 쓴 추천서 견본 322 라. 서.울대학교 지도교수 추천서 견본 322 마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁
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