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제1장 유아과학교육
1. 유아과학교육의 정의: 총체적 과학으로서의 과학교육
총체적 과학은 태도, 과학과정, 과학결과의 세 가지 개념으로 구성되어 있는 것. 이를 하나씩 분리하여 가르치기 보다는 유아들이 과학의 모든 부분에 깊이 몰입
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제1장 인간․언어․사고
1. 인간과 언어
1) 존재 근거로서의 언어
- 하이데거의 언어이론은 모든 존재자들을 존재하게 하고 지배하는 법칙으로서의 그리스적 의미와 로고스 개념을 기반으로 하여 전개되고 있다.
- 인간은 타자의
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제1장 숲의 정의
1. 숲의 정의
- 숲이 산림과 같이 전통적인 의미로만 해석되기 보다는 다양한 공간 속에서 인간과 자연이 공존해 가는 개념에서 포괄적으로 숲의 의미를 이해
- 숲의 사전적 의미 : 수풀의 준말
- 생태학적인 의미 : 수목이 다
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제1장 일본전통문화론의 전개
(1) 일본전통문화론의 학습영역
① 연구대상 : 일본, 일본전통문화의 다양한 분야
② 연구목표 : 일본인 특유의 미의식이나 이를 표현하는 방식, 나아가 사회조직에 대한 이해
(2) 전통문화는 오늘날에도
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제1편 국제인권법의 기초
제1장 인권의 의의
1. 인권의 개념
(1) 인간의 존엄 - 자율
① 타인의 지배에 놓이지 않고 자신이 추구하는 가치에 따라 자유롭게 삶을 영유하는 것을 의미
(2) 인간의 존엄 - 자유
① 언론의 자유를 포함한 표현의 자
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근대 영국의 법사상
제10장 스피노자와 독일 계몽주의자
제11장 몽테스키외와 루소
제12장 칸트와 헤겔
제13장 역사법학파와 공리주의
제14장 자유주의와 사회주의
제15장 민주적 법사상과 전체주의적 법사상
제16장 현대 법사상
* 각 장별
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제1부 복식의 의미
제1장 복식의 기원과 기능
1. 복식의 기원
1) 신체보호설
(1) 기후로부터의 보호
① 춥고 더운 외부의 기후로부터 신체를 보호하기 위한 본능적인 기후 대응책으로 복식착용
② 인류의 복식착용 : 사회문화의 형성 요인
③
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제1부 세탁의 요소
제1장 세탁용수와 오구
1. 세탁용수
(1) 물의 특성
① 극성이 크다
② 취급하기가 편하다
③ 표면장력이 크다
④ 지하수에는 여러 불순물이 포함되어 있다
(2) 경수
① 물속에 녹아 있는 칼슘과 마그네슘의 2가 양이온이 포
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제1장 사진의 이해, 사진 표현의 이해
1.1. 사진의 원리와 카메라
(1) 사진
1) 원리
① 어두운 방에 뚫린 작은 구멍으로 빛이 들어오면 반대편 벽면에 방 밖의 모습이 거꾸로 된 상으로 맺히는 자연현상에서 시작
② 약 4,500여 년 전 아랍
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제1부 유아발달의 개요
제1장 유아발달의 이해
1. 발달의 개념
(1) 발달의 개념
① 발달은 정자와 난자가 수정이 되어 인간의 생명이 시작되는 순간에서부터 죽음에 이르기까지의 전 생애동안 연령의 증가와 함께 나타나는 모든 변화
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