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증진: 건강이 점점 나아짐 즉 건강 수준의 향상
- 건강 수준의 향상 이라는 목표에 해당
- 중략 - 제1장 건강증진의 이해
제2장 건강증진의 발전과정 1
제3장 건강증진의 발전과정 2
제4장 건강증진과 보건교육
제5장 건강행위 관련 이론
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증진: 건강이 점점 나아짐 즉 건강 수준의 향상
- 건강 수준의 향상 이라는 목표에 해당
- 중략 - 제1장 건강증진의 이해
제2장 건강증진의 발전과정 1
제3장 건강증진의 발전과정 2
제4장 건강증진과 보건교육
제5장 건강행위 관련 이론
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제1장 시민과 시민교육
1. 시민과 시민성, 시민사회
1) 시민
(1) 시민교육과 시민
① 시민교육 = 시민+ 교육
- 시민: 시민교육의 목표·내용적 측면
- 교육: 시민교육의 방법적측면
② 시민교육을 이해하기 위해서는 ‘시민’을 먼저 이해할
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론
1) 생래설(사회의 이해관계 대립규제)
전통적인 주장으로서 인간에 있어 사회성은 본질적이므로 이를 위한 질서와 통제가 필요하기 때문에 정부가 발생한다는 주장(아리스토텔레스가 주장, 왕권신수설의 이론적 배경)
2) 사회계약론(개인
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론상의 특징은 무엇인가?
(1) 정책분석의 개념
• 광의의 개념
- 정부가 직면하고 있는 끊임없는 문제 및 위기들에 대한 하나의 대응
• 협의의 개념
- 정치학이나 사회학 이론, 경제학 이론처럼 일반적인 기술적 결정이론을
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교재, 2003
〔19〕환경부, “환경친화적 자전거문화 정착 연구”, 환경부, 2007
〔20〕OECD, “Guidelines towards Environmentally Sustainable Transport", 2002 Ⅰ. 서 론 1
1. 연구 배경 및 연구 목적 1
2. 연구 범위 및 연구 방법 2
Ⅱ. 이론적 고찰 2
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론………………………………………………………………………………23
1. 요약…………………………………………………………………………………23
2) 제언…………………………………………………………………………………24
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