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청소년들도 사회적 환경이 제공해주는 질 좋은 요소들을 섭취하며 성장하면서 그 사회가 요구하는 바람직한 성인이 되는 것이다.
이와 같은 시각에서 본 연구는 기존의 문헌, 간행물, 신문 그리고 사례조사에 의한 통계자료 등을 활용하여
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Educational Research, 60, 471-499 1. 서 론 1
2. 이론적 배경 2
2.1 수준별 수업 2
2.2 학업성취도 3
3. 연구 설계 4
3.1 변수선정 4
3.2 분석틀 5
3.3 연구대상 및 범위 선정 5
3.4 자료 수집 및 분석방법 5
4. 조사결과분석 6
4.1 신뢰도 6
4.2 설문 응
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사회과학적 사고와 표현 30분반 10조 팀장 박민정입니다. 저희 조 대표로 감사의 글을 쓰게 되어 매우 기쁘게 생각합니다.
3월 초부터 진행되어왔던 이번 논문은 아직 학부 1학년생인 저희 5명이서 연구주제선정, 연구계획, 연구조사 그리고 연
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교육적 활용을 위한 연구 개발 등의 문제를 장기적 안목을 갖고 일관성 있게 지원하는 것이 중요하다고 본다.
Ⅲ. 결론
본 연구에 주제인 일자리, 복지, 교육 관련 쟁점들에 경우 현 사회에 큰 문제가 있다는 것을 알 수 있었다. 일자리 문제에
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연구의 필요성 및
2. 연구내용 및 방법
Ⅱ. 초등 사회과에서의 지구촌적 관점이 반영된 내용분석
1. 제 7차 교육과정속에서의 국제이해교육
가. 교과목표, 방법, 평가상에 나타난 지구촌적 관점
나. 내용에 나타난 지구촌적 관점
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