|
제1장 발달, 발달이론, 생애발달
1. 발달의 개념과 양상
(1) 인간발달의 일반적 특성
1) 발달의 의미
① 출생, 성장, 노화의 과정을 거쳐 죽음에 이르는 동안 끊임없는 변화가 일어나는 과정
② 발달적 변화의 두 가지 형태
- 성숙에 의한 변화:
|
|
|
제1편 헌법과 헌법학의 일반
제1강 헌법현상과 헌법학 학습방법
1. 헌법학의 연구대상인 헌법현상
(1) 헌법현상의 의의
① 법을 매개로 하여 전개되는 법 현상의 특수한 형태
② 헌법을 매개로 한다는 것은 민법, 형법과 같은 헌법 하위법과 관
|
|
|
제1장 방송과 사회 1. 방송의 개념과 정의 (1) 커뮤니케이션 ① 커뮤니케이션으로서의 방송: 모든 커뮤니케이션은 전달자의 생각이나 의견을 언어나 비언어적인 상징으로 형상화하여 메시지를 만들고, 이를 수신자에게 전달하는 과정을 거치
|
|
|
[4] 헌법 제1조 1. 민주공화국 (1) 공화주의(republicanism)의 뜻 - 모든 시민의 익을 지향하는 정치체제 (2) 공화제의 표출 ㉠ 군주정과 귀족정 : 1인 혹은 소수의 지배로 나아가기 때문에 공화제와 충동 ㉡ 민주적 공화국 : 모든 인민 혹은 그 대표가
|
|
|
제1장 생애발달 개념과 평생교육 1. 전생애 발달이론 (1) 발달심리학의 변천과정 (2) 전생에 발달이론의 변증법적 기초 ① 발달이론의 전생애적 접근은 그 철학적 배경이 되는 변증법과 그것을 사회과학적 방법론에 적용한 변증법적 방법론의
|
|
|
제1장 관찰과 행동연구
1. 관찰과 유아 이해
(1) 관찰법
① 유아의 행동을 이해하는 기본적인 방법: 유아교육의 현장에서 가장 많이 활용될 수 있는 방법
② 관찰자가 현장에서 유아의 행동을 직접 관찰하고 기록해 두었다가 유아 지도의 자료
|
|
|
제1부 한국현대시
제1장 주요한, 김억
1. 주요한
(1) 작가소개
① 1900년 평양에서 목사의 아들로 출생, 명치학원 중학부를 거쳐 제일고에서 수학, 명치학원 재학시절 이미 프랑스 낭만주의와 이미지즘 시인 영향을 받음
② 1919년 김동인과 한국
|
|
|
제1부 한국현대시
제1장 주요한, 김억
1. 주요한
(1) 작가소개
① 1900년 평양에서 목사의 아들로 출생, 명치학원 중학부를 거쳐 제일고에서 수학, 명치학원 재학시절 이미 프랑스 낭만주의와 이미지즘 시인 영향을 받음
② 1919년 김동인과 한국
|
|
|
제3장 기업금융
1. 기업의 자금조달수단
(1) 외부자금과 내부자금
1) 기업금융의 문제
회사의 자산을 구입하기 위해서 자금을 어떻게 조달하는가
2) 기업의 자금조달 수단
3) 외부자금과 내부자금
① 자금을 기업 내부에서 조달하는가, 아니
|
|
|
제3장 관찰과 행동연구
1. 관찰의 접근방법
(1) 자연적 관찰
① 관찰 장면을 조작하거나 인위적으로 어떤 특별한 자극을 주지 않고 자연적 상황에서 발생하는 행동과 사건을 있는 그대로 관찰하는 방법
② 문제를 분명히 설정해야 하며, 외형
|
|
메뉴펼치기
