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PartⅠ. 유아음악교육의 이론 제1장 유아음악교육의 개요 1. 음악교육의 개념 (1) 유아음악교육의 중요성 1) 세계 음악교육의 동향 ① 음악 개념에 대한 이해와 함께 음악의 아름다움을 느끼는 심미적 체험 강조 ② 다섯 가지 음악
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발달 제4장 문식성의 발달 제5장 유아언어교육과정 제6장 유아언어교육 방법 제7장 영역별 유아언어교육 제8장 유아언어교육을 위한 환경 제9장 유어언어교육의 평가 제10장 유어언어교육의 실제 * 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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논문 1건

음악교육의 현대적 접근』, 서울 : 세광음악출판사, 1990. 조효임외 4인 공저, 『오르프 음악교육의 실제』, 서울 : 학문사, 1999. 김애경, ‘MMCP 음악교육 이론에 관한 연구’, 서울대학교대학원 석사학위 논문, 1984. 명말희, ‘유아음악교육의 제
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