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I. 서 론
우리 사회에서는 일반인들의 자서전쓰기가 호응을 얻고 있는 것 같다. 나이가 들면 인간은 누구나 자신의 지나온 삶을 되돌아보고 싶은 욕구가 있기 때문이다. 자서전은 유명한 사람이나 위인들만 쓰는 것이 아니라 평범한 우리네
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I. 서 론
식사요법은 환자 또는 건강인을 위한 식사 관리로서 어떤 질병이 양적 또는 질적으로 부적절한 식사 섭취에 의해 일어나는지를 밝히고 그 질병 발생의 예방과 질병이 발생된 환자의 경우는 질병에 따른 대사 이상에 적용하여 회복
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I. 서 론
위법성은 법질서 전체의 관점에서 객관적으로 모순 충돌하는 것을 말한다. 원칙적으로 구성요건에 해당하는 행위는 위법이지만 일반적인 금지규범이나 명령규범은 구체적인 경우의 대립규범으로서 허용규범을 내포하고 있는데
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Ⅰ. 강의요약
6강. 청소년복지의 실천 Ⅱ
1. 청소년 활동
◆ 청소년 활동과 청소년수련 활동
- 청소년 활동의 전제: 청소년의 자율적이고 자발적 참여
- 청소년기본법: 균형 있는 성장을 위한 다양한 활동
◆ 청소년수련 활동의 특성
- 학교
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Ⅰ. 서 론
인간은 다양한 환경에서 적응하고 지적능력을 발휘하여 환경을 개선하면서 살아가고 있다. 과학기술과 문화수준이 향상됨에 따라 인간은 자연환경의 여러 조건을 극복하면서 편리하게 살아갈 수 있게 되었다. 인간은 활동영역을
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I. 서 론
재무상태표는 기업의 회계 기간동안에 발생된 자산, 부채, 자본의 변동을 나타내는 것으로서 자산은 차변에 부채와 자본은 대변에 기록하며 차변의 합계액과 대변의 합계액이 일치되도록 작성해야 한다. 손익계산서는 기업의 일정
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Ⅰ. 서 론
김수영의 삶은 식민과 해방, 그리고 전쟁과 분단, 민주화라는 한국의 역사와 함께 구성되었다고 해도 과언이 아니다. 현실과의 실질적 대면 과정에서 형성된 김수영의 시는 실천적 산물이기도 하다. 따라서 시와 현실의 상관성을
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1. 다음 밑줄 친 부분에서 표기가 옳은 것을(모두) 고르고, 표기가 옳은 이유를 각각 간단히 설명하시오.
1. 그 친구가 언제 올는지 모르겠다.
이유: 위의 문장에는 ‘오려고 하는지’의 줄임말이 들어가야 하기 때문에 ‘올른지 가’아닌
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I. 서 론
교육과정이란 교육목표의 설정에서 시작하여 학습경험의 선정과 조직을 거쳐 평가에 이르고, 다시 평가의 결과가 다음 교육목표로 이어지는 순환의 과정 즉 교육과정의 과학화 작업을 의미한다. 그리고 교육과정을 구성하고 운영한
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I. 서 론
교육은 본질적으로 인간을 대상으로 한 인간의 행위이다. 따라서, 교육이 추구하는 이상적인 목표를 달성하기 위해서는 인간에 대한 이해가 무엇보다도 선행되어야 한다. 무릇 학문이라는 것도 따지고 보면 인간의 이해를 위한 노력
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