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윤리적인 행동 양식을 찾는 과정에서 모든 관계 당사자들과 협의해야 하는 것이 우리의 직업적 책임이다.
이 레포트는 교직윤리의 개념과 필요성을 설명하고, 유치원에서 윤리적 딜레마 상황을 가상으로 예를 들고 그에 따른 교직윤리 이슈
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윤리적 사건들을 공정하게 비판하며, 학생들이 올바른 가치를 선택할 수 있도록 지도해야 한다.
II. 본 론
1. 교직윤리 개념
- 중략 - 교직윤리에 대해 논하시오(개념, 필요성, 제안점등)
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 교직윤리
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교직윤리관련 논문 3편을 요약 서술하였다.
II. 본 론
1. 유치원교사의 전문성 및 신장방안
1) 유치원교사의 전문성
(1) 개념
현대 사회는 가치관이 급속도로 혼란해지고 있다. 우리 사회의 급속한 변화는 세대간의 가치관의 차이를 심화시키
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필요성
2. 연수 프로그램 소개
1) 유아교원의 직무능력 향상 프로그램
2) 교실에서 적용하는 유아수학교육
III. 결 론
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 교원 연수의 개요.hwp
2. 교원 연수의 유형.hwp
3. 유치원 연수 프로그램
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교직의 전문화를 위해서는 유아교사 스스로의 전문성에 대한 인식이 필요하다.
유아 교육은 학습자인 유아만을 대상으로 하는 것이 아니라 가족과 지역 사회의 요구에 기초한 통합적인 서비스를 제공하기 때문에 유치원 교사는 유아 교육과
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