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유아 통합교육과 유아사회교육
제11장 유아사회교육의 기초
제12장 유아사회교육의 내용
제13장 유아사회교육의 교수-학습 방법과 평가
제14장 유아의 스트레스와 문제행동
제15장 유아사회교육의 실제
* 각 장별 출제예상문제(해설 포함)
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유아교유과정의 계획과 구성
6장 영유아교육과정 운영(I) : 영아와 걸음마기
7장 영유아교육과정 운영(II) : 유아기
제II부 우리나라 영유아교육과정
8장 유치원 교육과정과 표준보육과정
9장 누리과정
10장 유아교육에서의 평가
제III부 영
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유아수학교육의 내용
제5장 유아수학교육의 수학적 과정
제6장 유아수학교육의 교수-학습 방법
제7장 유아수학학습의 운영
제8장 유아수학교육의 가변정천·유아기관·초등학교 연계
제9장 환경구성
제10장 유아수학교육의 평가
* 각 장
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유아동작교육의 교수·학습방법
제6장 유아동작교육의 신체적 동작교수법
제7장 유아동작교육의 리듬적 동작교수법
제8장 유아동작교육의 극적 동작교수법
제9장 유아동작교육의 통합적 동작교수법
제10장 유아동작교육의 운영 및 평가
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유아교육기관의 재정관리
제 7 장 영유아교육기관의 시설 설비 관리
제 8 장 영유아교육기관의 평가관리
제 9 장 영유아교육기관의 장학
제10장 학급운영관리
제11장 교육과정 운영관리
제12장 영유아건강및안전관리
제13장 지역사회와 가정 연
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교육대학원, 석사학위 논문
3. 서원석(2019), “설립유형별 유치원 교육재정 현황 분석”, 부산대학교 대학원, 석사학위 논문
4. 우정희(2008), “유아의 지역사회 시민의식 함양 프로그램 구성 및 적용”, 중앙대학교 대학원, 박사학위 논문 1.
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교육활동을 유아들에게 제공하면서, 학부모의 친밀한 관계를 유지하여 다양한 교육정보 및 교육활동에 학부모의 참여 및 지원을 유도하는 공동체적 문화를 기반으로 유아교육을 진행하려고 한다.
(3) 원훈 : 건강, 즐거움, 지혜를 갖추자.
(4)
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문화적 환경: 가족, 이웃, 지역사회의 신념과 실제 행동 포함
- 중략 - 제1장 영유아건강의 기초적 이해
제2장 영유아 보육ㆍ교육 과정과 건강교육
제3장 영유아건강교육의 구성
제4장 영유아의 건강관리
* 각 장별 출제예상문제 포함 *
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제1장 영유아 건강의 기초적 이해 제2장 영유아 보육ㆍ교육 과정과 건강교육 제3장 영유아건강교육의 구성 제9장 실내ㆍ외 시설 및 설비 안전 - 주관식 출제예상문제 - 총13페이지/교재 1장,2장,3장,9장 핵심체크+출제예상문제
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제1장 유아건강교육의 구성 1. 유아건강교육의 개념 및 목표 ① 건강: 질병 위주의 신체적인 측면과 정신적 ? 사회적 건강의 개념까지 포괄하는 더욱 예방적이고 적극적인 의미로 이해 ② 유아건강교육: 건강한 생활 습관을 형성을 위해 유아
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