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9장 유아교육평가
제10장 유아교육과 교사교육
제11장 유아교육과 부모교육
제12장 유아교육기관 운영관리
제13장 유아교육과 다문화교육
제14장 유아교육 제도 및 정책
제15장 유아교육의 발전방향
- 각 장별 출제예상문제 제공(해설 포함) -
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건강
제4장 건강한 식생활
제5장 식생활 평가
제6장 음주, 카페인, 흡연과 건강
제8장 암과 영양
제9장 식품의 조리
제11장 기능성 식품과 건강
제12장 식중독
제13장 식품 가공 및 저장의 이해
제14장 단체급식의 이해
* 각 장별 출제예상문제 제
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평가 기준 및 사례
제10강 학습조직화 컨설팅 사례
제11강 경력개발제도 컨설팅 사례(1)
제12강 경력개발제도 컨설팅사례(2)
제13강 전략적인적자원 개발 컨설팅사례(1)
제14강 전략적인적자원 개발 컨설팅사례(2)
제15강 평생학습사회와 SHRD
* 각
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제13장 기술과 구조
제14장 조직의 개혁
제15장 정보화 사회에서의 조직설계
제16장 정보화 사회에서 제시되는 새로운 조직구조 : 개념과 특징
제17장 정보화 사회에서 제시되는 새로운 조직구조 : 평가
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평가 및 종합평가 등과 같은 각종 과학적 지식을 체계적으로 적용하여 기대하는 교육결과를 달성하고자 함
② 기본적으로 수업의 준비과정을 하나의 체계적 과정으로 파악
③ 원격프로그램 개발절차를 안내하는 다양한 모형들의 기반이 됨
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고객이 만족하도록 제공하는 행정서비스의 질을 최우선시 하는 행정으로 변화함
- 중략 - 제2장 행정환경과 인적자원관리 환경의 변화
제3장 정부인적자원관리정책
제10장 실적평가의 이론적 측면
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2장 역량모델링
제3장 학습조직구축
제4장 경력개발
제5장 문화중심의 조직개발
제6장 인증심사
제7장 진단 평가
제8장 학습조직
제9장 경력개발
제10장 전략적 인적자원개발
제11장 평생학습사회와 SHRD
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제13장 기술과 구조
제14장 조직의 개혁
제15장 정보화 사회에서의 조직설계
제16장 정보화 사회에서 제시되는 새로운 조직구조 : 개념과 특징
제17장 정보화 사회에서 제시되는 새로운 조직구조 : 평가
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발전시킴
- 중략 - 제3장 정부인적자원관리정책
제5장 인력계획과 직무분석
제6장 임용의 이론적 측면
제8장 교육훈련의 이론적 측면
제9장 교육훈련의 전략적 측면
제10장 실적평가의 이론적 측면
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평가 및 종합평가 등과 같은 각종 과학적 지식을 체계적으로 적용하여 기대하는 교육결과를 달성하고자 함
② 기본적으로 수업의 준비과정을 하나의 체계적 과정으로 파악
③ 원격프로그램 개발절차를 안내하는 다양한 모형들의 기반이 됨
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