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정보를 가진 이들이 대부분”이라고 안타까워했다. 이와 관련해 한국사회복지사협회 장재구 업무부장은 “학점이수 과정에서 법률을 위반하거나 제도적으로 미비한 부분은 계속 보안할 것”이라며 “사회복지사 1,2,3급도 시험을 통해 취득
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정보를 가진 이들이 대부분”이라고 안타까워했다. 이와 관련해 한국사회복지사협회 장재구 업무부장은 “학점이수 과정에서 법률을 위반하거나 제도적으로 미비한 부분은 계속 보안할 것”이라며 “사회복지사 1,2,3급도 시험을 통해 취득
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사회의 발생적 본질에 입각하여 기술과 인간의 상호 협력적 공진화를 이끌어낼 수 있는 새로운 관계 양상은 어떻게 가능한지, 이를 실현하는 주체는 누구인지 등에 대한 논의의 초점을 두고 있다(Kim, 2017, p.123).
코로나19 사태는 온라인을 통한
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사회복지사가 된 본인에게 유용한 지식을 채워준 수업이었다고 생각한다.
기말페이퍼를 끝으로 조직이론 수업 역시 종강에 가까워지면서 16명이라는 적은 인원에도 열심히 강의해주신 전해숙 교수님, 감사합니다.
7. 참고문헌
김수정(2008) 빈
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사회복지사의 다양한 도구들 중 하나라는 것을 절실히 알게 된 순간이었다.
사회복지학과 06학번으로 4학기 째 재학 중인 본인은 임파워먼트를 완벽하게 알았다고 하거나 실천할 수 있다고 말할 수는 없다. 09년 1학기 때 수강했던 첫 전공인
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평가하기
어렵다.
③ 선발분류배치를 위한 시험에서 사용하기가
어렵다.
④ 교수학습의 과정에 대한 정보를 제공하기
어렵다
26. ‘준거 지향 검사(Criterion-referenced test)’의
특성을 가장 잘 설명하고 있는 것은?
① 개인차를 변별하는 데 기
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사회가 대학생에게 요구하는 인재상의 종합
2. 평생학습 체제하의 대학 역할 변화와 미래 대학의 모습
가. 대학의 역할 변화
나. 미래 고등교육 추진 목표
다. 고등교육의 양적 변화 전망
3. 교수-학습 환경 변화
가.
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2020-800호.
정희진 외 (고려대학교 산학합력단). (2017). 인플루엔자 예방접종 전략에 따른 비용-효과 분석. 질병관리본부 정책연구용역사업.
백소영 외 11인.『포스트 코로나 사회: 펜데믹의 경험과 달라진 세계』. 파주: 글항아리, 2020.
김주원,장
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사회-역학적 진단
2) 행위 및 환경적 사정
① 비행위적 요인과 행위적 요인
② 행위목록
③ 변경 가능한 요인의 등급화
3) 교육 및 생태적 사정
4) 행정 및 정책 사정
5) 평가계획
3. 한 시간분량의 학습지도계획서를 작성하시오.
4.
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정보의 기억능력, 관계의 이해, 적용능력, 일반적 적용능력’이 있으며, 정보의 기억을 가르치는 방법과 관계의 이해를 가르치는 방법은 서로 다르게 처방
학습자 특성
‘선행지식, 학습전략, 학습동기’는 학습자 특성에 따라 다르게 처방
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