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인터넷상의 메타검색엔진의 검색효율성 비교연구, 도서관학논집
김현희(1997), 정보검색론, 오롬시스템
박춘건(1996), 알기쉬운 온라인 정보검색 실무, KINITI
성기주(1997), 인터넷 검색도구의 기능에 관한 연구, 정보관리학회지
윤구호·김태승(198
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정보사회교육원(2021). 2020년 스마트폰 과의존 실태조사. 한국지능정보사회교육원.
김미현(2006). 인터넷 및 게임 중독이 청소년정신건강과 생활에 미치는 영향에 관한 연구. 원광대학교 행정대학원 석사학위논문.
남현주(2013). 초등학생의 가
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정보통신서비스를 이용하는 집단과 그렇지 못한 집단간 단절과 갈등을 미연에 예방하는 차원에서 정보격차는 반드시 해소되어야 한다. 정보격차의 해소없이는 사회통합은 어렵다고 할 수 있다. 인터넷의 확산은 장노년층 중심의 기존문화와
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정보 윤리이다.
따라서 우리는 아직 이렇다할 체계를 갖추지 못한 정보 윤리의 정체성을 확립하고 정보 윤리를 바탕으로 한 교육을 통해 정보화 사회의 윤리적 문제의 근본적인 해결을 모색해야 할 것이다. 그리고 마지막으로 온라인상의 전
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이 없으려면 두꺼운 기술에 의한 판단이 정확히 이루어져야 한다.
Ⅲ. 결론
형사사법절차는 재판상 유무죄에 많은 영향을 미칠 수가 있다. 그래서 얇은 기술을 먼저 적용한 후에 이후 얇은 기술을 뒷받침하기 위한 근거로 두꺼운 기술로 나아
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50권 3호, 2006
정상현, 정치여론의 공론장으로서의 사이버스페이스, 연세대 석사학위논문, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인터넷의 개념과 특징
Ⅲ. 인터넷 공론장과 세계화
Ⅳ. 인터넷 공론장과 거버넌스
Ⅴ. 인터넷 공론장의 평가
참고문헌
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사회가 복잡해짐에 따라 체계저인 분석이나 평가 없이 경험이나 통찰력에만 의존하여 정책의 효과를 판단하는 일이 점점 더 어려워지고 있음
⑦ 정보가 해야 할 일들이 늘어나고 이러한 일들을 추진하는데 많은 비용이 소요되는 경우가 많
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사회적으로 가치있고 쓸모 있는 일이어야 한다.
2. 직업정보의 평가 준거 교육부, 진로와 직업 평가기준 개발 방향
(1) 진로와 직업 평가기준 개발 방향
가. 평가준거 성취기준은 “학생들이 학습을 통해 성취해야할 지식, 기능, 태도의
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인터넷 정보가 중립적이거나 정확하거나 건전한 것으로 이해해서는 안되는 이유에 해당하는 인터넷 공간의 3p 콘텐츠 전략을 쓰시오.
5. 다음 빈칸에 들어갈 말을 쓰시오.
6. 청소년들이 컴퓨터와 비디오 게임, 인터넷 관련 디지털 언어를 사용
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인터넷(웹) 등 신매체로 제작된 프로그램이 많이 등장하고 있다.
이 레포트는 사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 왜 해야 하는지 설명하고, 프로그램 전문 사회복지사로서의 역할과 자세에 대하여 자신의 견해를 제시하였다.
II
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