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2020). 사회복지정책론. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 장종회. ‘부자 증세` 화살 시위 떠나나. 매일경제신문, 2020년 11월 19일자.
- 장규호. “뭐하러 일해요\"…‘실업급여 중독\' 확산 막을 방법. 한국경제신문, 2020년 6월 26일자. <1> 사회
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2020). 세대와 소통. 지식의날개, 219쪽
국민연금이 진짜 청년들에게 불리한 제도인지에 대해서는 추가적인 논의가 필요하다. 하지만 앞선 사례들을 통해 젊은 세대라 할지라도 자신의 이해관계를 둘러싼 이슈에 있어서는 진보가 아닐 수 있음
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2020년 6월 4일자.
이와 같이 코로나19와 같은 사회적 위험을 극복하기 위해서는 지역복지실천방안 역시 시설 내 서비스에서 벗어나 시설 외 서비스, 즉 찾아가는 서비스를 제도화해야 할 것이다. 예를 들어, 평시에는 기존의 시설 내 서비스를
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2020). 특수교육학개론. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개별화 교육 프로그램의 이해
1) 정의와 구성요소
2) 개발과정
2. 개별화 교육 프로그램 작성과정
1) 1단계
2) 2단계
3) 3단계
4) 4
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묻곤 한다. 나의 마음에도 소크라테스라는 정신적 지주를 모시고 어려운 상황마다 그에게 조언을 구하며 살아간다면 훌륭한 삶에 조금이라도 가까워질 수 있지 않을까 생각해본다. Ⅰ. “크리톤” 내용요약
Ⅱ. “크리톤” 감상
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할 수 있을 것이다.
4. 참고문헌
교육심리학. 방송통신대학교. 강의안 1. 서론
2. 본론
2.1. 행동주의 학습이론
2.2. 인지주의 학습이론
2.3. 사회학습이론
2.4. 인본주의 학습이론
2.5. 구성주의 학습이론
3. 결론
4. 참고문헌
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행동주의 학습이론
1) 행동주의 및 행동주의 학습이론이란?
2) 행동주의 학습이론 실험
(1) Pavlov 고전적 조건화
(2) Skinner 조작적 조건화
3) 행동주의 동기이론
4) 행동주의 학습이론의 한계
2. 인본주의 학습이론
1) 인본주의
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2020.9.2). 코로나 확산에 가정학습 택하는 고3...“학급 절반이 가정학습 신청”. 뉴스1
- 헤럴드경제(2020.8.12.). [사설] 현실화된 학습격차 심화...오프라인 수업 더 늘려야. 헤럴드경제
- 임우선 외(2020.7.21.). 중위권 학생 확 줄고 하위권 급증...“
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2020년 북한이탈주민 정착실태조사 및 사회통합조사에서는 작년보다 더 나아진 결과를 볼 수 있기를 기대해본다.
참고문헌
- 곽경전. [함께하는 인천] 문화다양성, 경기일보, 2018년 6월 13일자 23면
- 「북한이탈주민의 보호 및 정착지원에 관한
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2020년 4월 8일자
- 이재호, ‘코로나 블루’ 앓는 청년들…2030 자해·우울증 확 늘었다, 한겨레, 2020년 9월 14일자
- 이현경, 코로나 블루, 질병으로 공식 인정될까, 동아사이언스, 2020년 9월 8일자. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 코로나 블루로 인한
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