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학년 과정)도 중요하다
6. 다양한 분야의 독서 경험이 필요하다
7. 전형의 다양화 : 수능만으로 대학가는 것은 아니다
Ⅲ. 2005년(2000년대)의 제7차교육과정
Ⅳ. 2005년(2000년대)의 창의성교육
1. 창의성교육 프로그램의 필요성
2. 창의성교
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교육과정이 편성운영된다면 가장 이상적이라고 할 수 있다.
참고문헌
공동학술대회 21세기를 향한 직업교육 체제 개혁의 방향 발표논문, 서울 한국직업교육학회
강경종 : 실업계 고등학교 직업교육정책, 직업과 인력개발, 2001
강종훈 외 : 직
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교육적 가치가 이루어지지 못한 실정이다. 체험학습은 체험으로 끝나는 것이 아니라 그 속에 의도된 내면화 과정이 중요하다
참고문헌
◇ 김인호·남상준·이영, 한국환경교육 활성화를 위한 현장체험 학습프로그램 개발에 대한 기초연구, 환
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교육자료 제17호
정영열(1996), 상업계 고등학교 학생들의 직업의식조사를 통한 효율적인 취업지도방안, 공주대학교 대학원 석사학위논문
정철영(1997), 진로지도의 의의와 실태, 교육개발 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년진로지도(진로교육)의 개념
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만들기
2) 독서 기록장 활용
3. 도서실 운영의 활성화
4. 독서 환경 조성
Ⅷ. 독서교육(독서지도)의 프로그램
1. 독서 경시 대회
2. 독서 주제 발표 대회
3. 독서 감상 전시회
4. 독서 퀴즈 대회
5. 시 시조 암송 대회
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육개론, 학지사, 2023
박혜은 저, 청소년 진로직업 교육에 관한 평생교육사의 역할 연구, 웨스트민스터신학대, 2021
강영배 저, 청소년 진로교육 및 상담론, 양서원, 2013
진로교육 및 청소년 진로체험 활동 특정성별영향분석평가, 여성가족부, 2
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교육부 - 교육비전 2002:새 학교문화 창조, 1998
박재원·정수현 - 대한민국은 사교육에 속고 있다, 스쿨라움, 2008
임천순·박소영·이광호 - 사교육이 학업성취에 미치는 영향
최상근 - 사교육 실태 및 사교육비 규모 분석 연구, 한국교육개발원, 20
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학년말 학사업무 처리에 어려움이 있다고 생각하고 있다.
2) 개선방안
(개선 1)
학년말 교육과정을 충실하게 정상적으로 운영하기 위하여 전 교직원의 의견을 모아 2학기말 고사 시기, 겨울방학 기간, 졸업식 날짜, 종업식 날짜 등을 조정하여
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요인설
5) 생애주기 설명 모델
3. 문화적, 행태적 요인설을 선택해 이에 근거해 대안을 제시
1) 물질적, 구조적 요인설의 설득력
2) 사회적 개입의 중요성
3) 교육과 소득의 역할
4) 종합적 건강 정책의 필요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육은 경제 개발 5개년 계획과 맥을 같이하면서, 산업 발전에 밑거름이 되어 왔다. 그러나 최근, 대량 생산 방식의 산업사회로부터 지식 위주의 지식정보화 사회로의 전환이 이루어지고 평생학습 사회가 도래함에 따라 직업교육체제에 일대
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