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진로정보의 여러 가지 형태에 대해 요약하여 설명하였다. 2. 진로정보의 형태 중 청소년들에게 가장 유용하게 활용될 수 있는 것은 무엇인지 한 가지를 선택하여 기술하고, 그 이유를 설명하였다. 3. 워크넷이나 커리어넷 사이트에 들어가서
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청소년의 이해
제2장 청소년복지의 개념
제3장 청소년복지의 내용과 방법
제4장 청소년관련 이론
제5장 청소년복지의 실천 : 청소년상담
제6장 청소년 복지의 실천Ⅱ : 청소년활동과 청소년권리증진 및 참여
제7장 청소년복지의 실천 Ⅲ: 임파
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청소년의 이해
제2장 청소년복지의 개념
제3장 청소년복지의 내용과 방법
제4장 청소년관련 이론
제5장 청소년복지의 실천 I : 청소년상담
제6장 청소년복지의 실천 II : 청소년활동과 청소년권리증진 및 참여
제7장 청소년 복지의 실천 III : 임
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및 평가에 관한 이론과 실제이다”
- 특징
ㆍ교수공학을 전면에 내세워 교육공학의 실제적인 중심이 되는 대상인 수업을 강조
ㆍ하위영역으로서 설계, 개발, 활용, 관리, 평가를 구체화
ㆍ교육공학이 이론적인 학문의 대상뿐만 아니라 실천
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핵심적인 활동을 성취하는 데 필요한 기술
- 일선 관리자가 반드시 갖추어야 할 기술
- 최고관리자에게는 의사결정을 위해 최소한 요구되는 것
- 상담, 사례관리, 프로그램 기획 및 점검 등
③ 인간기술
- 사람을 다루고 대인관계를 원활히
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대체되었으며, 재배식물의 다양성은 더욱 좁아짐
② 특산식물과 희귀식물ㆍ멸종위기식물
- 특산식물이란 국가 단위로 보아 인접국가에는 전혀 분포되지 않은 식물종을 칭함. 희귀식물이란 지리적으로 제한된 지역에만 생육하고 있는 경우를
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청소년기에 심화 학습내용을 구성하여 정규교육을 진행하는 것이다. 청소년의 학습을 지도하기 위해서는 대상에 대한 학습의 특성을 이해할 필요가 있다. 학습의 특성을 이해한 뒤에 청소년들이 학습을 하는데 있어서 어떤 고민을 가지고 있
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청소년기의 구분
- 발달적 측면에서의 구분은 청소년기에 나타나는 신체적 특성(월경 및 사정의 시작)으로 청소년기를 구분하는 경우임
- 청소년기는 사춘기의 시작부터 신체적·성적 발육의 완성시기까지를 말함
- 청소년기는 사춘기에
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상담이란 한자어로 의미대로 서로 이야기하는 즉 개인적인 문제를 대화로 해결하는 활동임
② 문제해결을 위해서 전통적으로 사용되어 온 상담 이외의 방법
- 권위적인 방법
- 이지적 방법
- 표현적 방법
2) 상담, 생활지도, 심리치료
① 상담
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청소년기의 구분
- 발달적 측면에서의 구분은 청소년기에 나타나는 신체적 특성(월경 및 사정의 시작)으로 청소년기를 구분하는 경우임
- 청소년기는 사춘기의 시작부터 신체적·성적 발육의 완성시기까지를 말함
- 청소년기는 사춘기에
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