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2024년 2학기 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 삶에 대한 만족도
1) 등산(하이킹)을 즐기는 사람
2) 별다른 취미를 가지고 있지 않은 사람
3) 삶에 대한 만족도에서 차이 비교
2. 시간 활용 방식
1) 등산(하이킹)을 즐기는 사람
2) 별다른
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2024년 2학기 중간과제물
1. 가족, 보호의 울타리인가 억압의 틀인가?
2. '정상' 가족의 허구성
3. 가족주의와 사회적 억압
4. 사회적 돌봄과 가족의 다양성 존중
5. 『이상한 정상가족』을 읽은 후 더 나은 사회를 향한 첫걸음
6. 참고문헌
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교육연구 13권 1호 169-181(13pages)
이신영(2021). 음악 활동을 통한 청소년 마음 치유 효과. 한국엔터테인먼트산업학회논문지 제15권 제8호 취미와예술 2024년 2학기 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 삶에 대한 만족도
1) 악기 연주를 즐기는
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론』 김영혜 역 외 , 현문사
김미예, 권인수 외 3명(2014). 아동간호학개론. 수문사.
김조자, 강화정 외 3명(2010). 기초간호과학. 수문사. 고위험모아간호학 2024년 2학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아동간호사의 주요 역할을 요
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교육적 시사점을 논하시오.
1) 가드너의 다중지능이론의 기본원리
2) 가드너의 다중지능이론의 8가지 기능
① 언어적 지능
② 논리-수학적 지능
③ 음악적 지능
④ 시각-공간적 지능
⑤ 신체-운동적 지능
⑥ 대인관계 지능
⑦ 개인이해
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2024년 2학기 중간과제물
1. 세대간 고통의 계승과 기억의 역할
2. 이민자의 실제와 꿈 사이의 괴리
3. 문화적 유산의 전승과 가족 간 유대
4. 정신 건강 문제와 그로 인한 고립
5. 가족 간의 치유와 회복의 여정
6. 기억과 치유의 미학
7. 참
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책임과 선택을 중시한 노후 대책
2) 제도적 복지를 통한 해결 방안- 국가의 적극적 개입과 보편적 지원
4. 제도적 복지가 한국 베이비 부머 세대 노후 문제 해결에 필요한 이유(본인이 생각하는 바람직한 대응)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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2024년 2학기 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 삶에 대한 만족도
1) 등산을 즐기는 사람
2) 별다른 취미를 가지고 있지 않은 사람
3) 삶에 대한 만족도에서 차이 비교
2. 시간 활용 방식
1) 등산을 즐기는 사람
2) 별다른 취미를 가지고 있
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문화연구소
손철성(2019). 우리는 왜 평등을 추구하는가? - 분배적 정의의 출발선으로서 평등에 대한 고찰. 한국철학사상연구회 분배와평등 2024년 2학기 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 자연
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론. 방송통신대학교출판문화원
이영하, 정민숙 외 (2020) 사회복지학개론. 공동체 사회복지학개론 2024년 2학기 중간과제물
1. 그 내용이 무엇인지 설명하시오.
1) 빈곤을 바라보는 시각
2) 장애인 복지에 대한 시각
3) 사회복지의 대상에
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