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동시대예술산책>은 현재 우리 주변의 다양한 예술 활동을 중심으로 하는 과목입니다. 과목의 취지를 반영하여 중간과제물은 공연(연극, 음악, 뮤지컬 등), 전시(미술관, 박물관), 축제 등을 관람하고 다음의 내용을 중심으로 과제물을 작성
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예술의 역할을 작가의 사상과 세계를 보여주는 것이지만, 전시를 향유하는 사람으로서 그 세계를 온전히 이해하고 더 나아간 의미로 받아들이는 것은 관람자의 몫이라는 것을 체감할 수 있었다. 앞으로도 필자는 계속해서 생각하는 전시를
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등학교 시절 둘도 없는 친구 사이였던 그들은 ‘영선’의 결혼 소식을 듣고 마지막 우정 여행을 떠나게 된다. 각자 다른 이상향과 가치관을 가진 세 친구가 전하는 청춘에 관한 솔직하고 대담한 이야기이다.
- 중략 - 연극 공연 관람 비평
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윌슨, "세계연극사“.
2. 오스카 G. 브로케트 프랭클랜 J. 힐디, "연극의 역사Ⅰ“.
3. 오스카 G. 브로케트, “연극개론”.
4. 마상영, “스페인 문화예술의 산책”.
5. 에드윈 월슨, “연극의 이해”.
6. 밀리 S. 배린저, “연극 이해의 길”.
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동시대예술산책>을 모두 읽고 가장 인상깊었던 장을 하나 골라 핵심 내용을 요약하시오. 인상깊었던 이유는 무엇인지 반드시 답변하시오.
- 목 차 -
1. 서울시 관악구 지역의 미술관
2. 도시의 소리
3. 다중공간에서의 사운드맵
4. 가장
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등으로 확대시킬 수 있다. 이에 더하여 특정한 주제를 중심으로 한 인터넷 커뮤니티는 웹사이트 홍보와 해당 웹사이트가 제공하는 공연예술 상품의 마케팅에 효과적이라는 점에서 지역 공연예술을 위한 마케팅을 위해서는 인터넷 커뮤니티
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등에 보급한다면 우리 나라의 문화적 역량이 한 단계 더 성숙될 것으로 보인다. 끝으로 전시평가 모델의 효과 및 활용방안을 정리하면 다음과 같다.
-실패 및 성공 사례집
-향후 전시에 개선점을 반영
-평가 data의 실적관리가 가능해짐
-공연기
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교육 중간 참여자 의견 수렴 및 조정
성과 발표회: 결과물 전시, 공연, 영상 상영 등
3) 지속가능한 문화예술교육 환경 조성
지역 주민 대상 예술 동아리 연계
교육 결과를 지역 축제나 전시와 연계하여 외부 확장
차기년도 예산 및 지원사업 연
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예술 관련 연구소, 전시기획기관 등에서 연구 및 기획 활동을 병행하며, 예술이 동시대 사회와 맺는 관계를 비평적 시선으로 해석하는 작업을 지속할 계획입니다. 또한, 예술이 누구나 접근할 수 있는 공공적 가치로 확장될 수 있도록 연구 결
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수행할 수 있는 중요한 일이라고 생각합니다.
때문에 저는 이러한 일을 도모하는 예술가와 소비자·시장의 중간자로서, 다수에게 심미안의 가치를 알
리는 봉사자로서, 윤리적 의무를 다하는 예술경영 전문가로 성장하고 싶습니다. 없음
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예술 트렌드와 기술 변화에 대응하는 혁신 추진입니다. 디지털 전시, 인터랙티브 미디어, VR/AR 기술 도입 등을 검토하여 미래 지향적인 전시 환경을 구축하겠습니다. 전통과 현대의 조화를 이루는 창의적인 전시 기획으로 관람객에게 새롭고
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예술의 다양한 분야에서 영감을 받아 팀원들과 함께 예술 전시, 공연, 워크숍, 강연 등 다양한 형식을 결합한 행사를 기획하였습니다. 예술과 사회 문제를 연결하여 예술을 통해 사회적인 메시지를 전달하고자 하였습니다.
프로젝트의 결과로
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