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경기대학교 대체의학대학원 논문, 2012.
김정수, 여대생의 건강 다이어트 경험과정, 지역사회간호학회지, 2012.
문상은홍선화, 건강신념모형을 적용한 치과위생사의 감염관리 교육경험에 따른 수행도와의 관련성, 한국치위생과학회지, 제15권
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경기대학교 대체의학대학원 논문, 2008.
식품의약품안전청, 식품의약품안전청 고시, 제 2005-12호, 2005.
식품의약품안전청, 식품의약품안전청 고시, 제 2007-69호, 2007.
우세홍 외, 최신 식품첨가물. 신광문화사, 2006.
이인숙, 대학생들의 식품영양
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Therapy. 1985;65(40):482-486.
Wheeler AH. Diagnosis and management of low back pain and sciatica. American Family Physician. 1995;52:133-134.
<부록1> 스트레칭 운동 프로그램
1) 엉덩허리근의 스트레칭
1단계
2단계
3단계
4단계
2) 허리폄근의 스트레칭
1단계
2단계
3단계
4단
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대체의학과 관련된 국가정책의 설정시 포함되어야 할 구성요소로서 다음과 같은 사항을 권고하고 있다(이준혁, 2015).
참고자료
고수인, 대체의학 활성화를 위한 건강커뮤니케이션 전략 연구, 조선대학교 보건대학원 논문, 2008.
공배완, 의료
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학업계획 작성팁
2. 연세대학교 음악교육 석사 연구계획서
1) 자기소개
2) 진학동기
3) 학습목표 및 계획
4) 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
3. 이화여대 음악교육 석사 연구계획서
1) 진학의 동기
2) 전공분야에
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경기대학교 정치전문대학원 석사학위논문, 2004
김재호, “김정일강성대국 건설전략”, 평양출판사, 2000
대한무역투자진흥공사, “1990~2000년 북한의 대외무역동향”, 2001
방기열, “남북한 에너지자원사업의 효율적 교역방안 연구”, 에너지경
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대학교 대학원 박사학위논문, 2008
김지희, 경남지역 해양 레저스포츠 관광 산업 활성화 방안에 대한 연구 : 요트 산업을 중심으로, 동국대학교 대학원 석사학위논문, 2012
김혜영, 지속가능한 해양관광지 개발 연구, 경기대학교 일반대학원 박
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대학교 석사학위논문, 2005.
박재황·노용환·위대한. “농어촌과 지방도시에서 노인 자살 기도자에 대한 임상분석”, 대한응급의학회지, 제12권 제2호, 대한응급의학회, 2001. 6, pp. 135－142.
박지은·정영, “노인의 삶의 만족도와 자살생각에 영
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대학교(http://www.estec.co.kr/)
한국체육대학교(http://www.knupe.ac.kr/)
경기대학교(http://www.kyonggi.ac.kr/)
중부대학교(http://www.joongbu.ac.kr/)
한서대학교(http://www.hanseo.ac.kr/)
성화대학(http://www.sunghwa.ac.kr/)
주성대학(http://www.jsc.ac.kr/)
안동과학대학(http://www.and
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대학교 행정자치대학원 2006.8
김 진, 고령세대의 생활안정을 위한 역모기지의 활성화방안에 관한 연구, 전주 대학교 대학원 박사학위논문, 2005
구본영, 역모기지 제도가 국민경제에 미치는 파급효과, 경기대학교 박사학위논 문, 2005
방성은, 우
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학업계획서란?
2. 학업계획서의 구성요소
3. 학업계획서 작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 연세대학교 의학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
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대학원 입학 후의 연구계획 및 학업계획 작성팁 및 예시
2. OO대학교 교육대학원 학업계획서 합격 예문(유아교육)
1) 진학동기
2) 학습목표 및 계획
3. 연세대학교 교육대학원 최신 학업계획서 합격 예문(음악교육)
1) 진학동기
2) 학습목
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학업계획서의 양식과 좋은 학업계획서란?.
본론-실제 대학원 합격자들의 학업계획서분석과 그 예시.
결론-좋은 학업계획서, 어떻게 작성할 것인가?.
명문 대학원합격자들의 학업계획서 실제예문과 작성 가이드.
합격 학업계획서의 양식
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대학교 유전공학전공 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
중학교 때에는 생물에 큰 관심이 없었습니다. 그런데 고등학교에 올라와서 생물 Ⅱ를 배우면서 지금은 유전공학에 대해 더욱 깊이 배우고 싶어졌습니다. '
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갖추어야 하는 이유 213
가. 기본이 중요한 이유 213
나. 제가 듣고 싶은 이야기는... 215
다. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘학습 경험’ 216
라. 면접을 보는 교수님이나 전공 교수님 생각의 중요성 216
? 체육학 대학원 219
가. 학과의
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