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뮤지컬에 대한 교육기회 확대
현재 국내에는 뮤지컬을 전문적으로 교육하는 기관이 세종대학교 공연예술대학원 오페라 뮤지컬학과, 동서대학교 공연예술학부 뮤지컬전공, 단국대학교 대중문화예술대학원 공연예술학과, 백제예술대학 뮤지
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학업계획 작성팁
2. 연세대학교 음악교육 석사 연구계획서
1) 자기소개
2) 진학동기
3) 학습목표 및 계획
4) 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
3. 이화여대 음악교육 석사 연구계획서
1) 진학의 동기
2) 전공분야에
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바탕으로, 저는 음악 분야에서 창의적인 기여를 할 수 있는 능력을 갖추고 있습니다.
(띄어쓰기 포함 약 728자) 이화여대 공연예술대학원 영상음악 연구계획서
1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3. 졸업 후 희망
4. 기타
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공연예술계 충격과 그 대응 방안, 디지털융복합연구 제19권 제3호, 2021.
이아영, 비대면 공연예술의 실제와 과제, 영남대학교 대학원 논문, 2021.
이호진, 포스트 코로나 시대의 공연예술의 활성화 방안 연구, 세종대학교 대학원 논문, 2021.
장
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세종문화회관 5
1. 세종문화회관 운영현황 6
2. 세종문화회관 프로그램 분석 7
Ⅳ. 세종문화회관 프로그래밍 문제점 및 시사점 9
1. 기획 프로그램의 문제점 9
2. 대관 프로그램의 문제점 10
Ⅴ. 개선 방안 11
1. 해외공연장과의 비교를
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오페라 ‘류관순’ 순국80주년, 3월2일부터 세종회관서」
서울 : 조선일보, 2000.
<辭典>
사전편찬위원회,「음악대사전」 서울 : 세광음악 출판사,1994.
장사훈,「국악대사전」 서울 : 세광음악 출판사, 1998.
한국예술종합학교,「한국작곡가
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대학원 석사학위논문. 2002
스탠 랩, 톰 콜린즈(공)(1996) 마케팅 대전환, 제일기획마케팅연구소(역), 연암사, 서울.
이인선(2007) 대중문화 시대의 공연예술 환경의 변화에 관한 연구, 대한무용학회 제53호, 목원대학교, 대전
이재영(2003) 뮤지컬 수
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대학교 대학원 신문방송학과, 2005.
조설화, 『대중음악 공연기획읜 팬덤(Fandom)현상 연구』, 석사학위논문, 단국대학교 산업경영대학원 예술경영학과, 2005. 06
정민우이나영, 『스타를 과리하는 팬덤, 팬덤을 관리하는 산업 : ‘2세대’ 아이돌
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대학교 대학원, 2005.
김만석,『공연예술경영』,서울: 북코리아, 2006.
양혜숙,『연극의 이해』,서울:세문사, 1997.
이유재,이준엽,라선아(1999), 공연예술시장의 소비자행동 연구에 대한 고찰, 서울대경영논집, 8월호.
이재영,「뮤지컬 수용자의 공
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최신관광자원론, 대왕사, 1997
[12] 정형기, “중소도시 관광인프라 구축연구”, 경기대학교 관광전문대학원 박사학위논문, 2007
[13] 조광익김남조, “관광의 영향이 지역주민의 태도와 관광개발에 미치는 구조효과분석”, 관광학 연구 제26권 제
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예술과 기술이 조화를 이루는 영상문화 발전에 실질적으로 기여할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및
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대학원 입학 후의 연구계획 및 학업계획 작성팁 및 예시
2. OO대학교 교육대학원 학업계획서 합격 예문(유아교육)
1) 진학동기
2) 학습목표 및 계획
3. 연세대학교 교육대학원 최신 학업계획서 합격 예문(음악교육)
1) 진학동기
2) 학습목
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입학시의 추천서의 중요성 246
가. 추천서의 의미 246
나. 좋은 추천서 247
다. 지도교수가 쓴 추천서 견본 247
라. 중앙대학교 지도교수 추천서 견본 247
마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 서신내용 249
<표 차례>
[표
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대학교 성악과에서 쌓은 학문적 토대와 무대 경험을 바탕으로, 국내외 무대에서 인정받는 뛰어난 성악가로 성장하고, 음악 예술을 통해 사회에 긍정적인 변화를 가져오는 데 힘쓸 것을 약속드립니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동
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예술적 경험을 제공하는 데 기여하고 싶습니다. 특히, 대학 시절 다수의 영상 프로젝트에 참여하면서 음악의 역할과 효과에 대한 깊은 ..(중략)
2.전공분야에 대한 연구계획
영상음악 전공에서의 연구 계획은 크게 세 가지 방향으로 나눌 수 있
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