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학업 성적(국민공통기본교과 및 선택교과)외에도 학생의 다양한 자질을 평가하는 취지로 도입되었다. 체육계열 전형의 경우 외형상 반영비율은 30~40% 정도이다.
③ 논술고사
2008학년도부터 통합 논술고사가 대학 입학 전형에서 큰 비중을 차
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계열)
광주광역시 북구 두암동 771
23
호원대학교(스포츠경호학부)
전북 군산시 임피면 월하리 727
24
성화대학(비서경호과)
전남 강진군 성전면 월평리 224
25
대경대학(경찰행정학부)
경북 경산시 자인면 단북리 산24번지
26
군장대학(경찰경호)
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계획서)
13. 제13조(투자조합에의 출자)
14. 제14조(유한책임조합원의 지위변동)
15. 제15조(투자조합 업무의 위탁)
16. 제16조(투자조합 업무의 양도)
17. 제17조(투자조합의 해산)
18. 제18조(투자수익의 배분)
19. 제19조(투자조합의 청산)
20. 제20
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관광 활성화를 위한 해안지역의 특성 및 관광요소별 중요도 분석, 동아대학교 대학원 박사학위논문, 2010
김옥주, 서남권지역의 해양스포츠 특성화 전략, 조선대학교 대학원 박사학위논문, 2008
김지희, 경남지역 해양 레저스포츠 관광 산업
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대학교 대학원. 석사학위논문.
최영근ㆍ이영진. 2011. “제주 해양레저장비산업 육성 방안 : 요트산업을 중심으로”. 제주발전연구원.
한국해양수산개발원. 2005. “해양관광 기반시설 조성연구”
해양수산부. 2007. “마리나 개발 기본 계획 전
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스포츠 전진기지 조성의 기술적 계획 43
(1). 기본계획 43
(2). 필요기능과 시설구성 46
(3). 보관 장소별 보우트 척수 48
(4). 시설계획과 고려사항 48
(5). 수요예측(규모계획) 55
(6). 보우트의 시계열 데이터가 있는 경우 56
(
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스포츠사회화의 관계”. 강릉대학교 대학원 박사학위논문.
진형민. 2011. “서해안지역 해양스포츠관광 활성화를 위한 인프라구축 방안”. 원광대학교 일반대학원 박사학위논문
최영근ㆍ이영진. 2011. “제주 해양레저장비산업 육성 방안 : 요
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레저스포츠 이벤트를 통해 활기찬 지역문화의 조성도 가능하게 해 준다.
<참고문헌>
곽한병. 김학권. 이기찬. 2006. 레저스포츠의 이론과 실제. 대왕사.
김덕진. 2007. 해양레저스포츠관광 활성화에 관한 연구. 체육과학연구. 제주대학교체육
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스포츠 활성화방안에 관한 연구,「부경대학교 논문집」, 1997
최도석 외, 부산의 해양관광산업 특화 육성방안, 부산발전연구원, 2011
최영근ㆍ이영진, 제주 해양레저장비산업 육성 방안 : 요트산업을 중심으로, 제주발전연구원, 2011
한왕택, 「
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대학교박사학위논문.
김덕진. 2007. 해양레저스포츠관광 활성화에 관한 연구. 체육과학연구. 제주대학교체육진흥센터. p37-48.
김동주ㆍ손창련. 2012. 전남 해양레저장비산업 육성방안, 전남발전연구원
김명환. 2006. 세일링스포츠 참가특성이 참
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대학교 관광컨벤션학 대학원 입시 자기소개서 72
가. 경험과 역량 73
나. 연구와 학문적 흥미 73
다. 부산대학교의 선택 73
라. 장기적 목표 73
? 부산대학교 관광컨벤션학 전공 대학원 입시 연구계획서 74
가. 연구 배경 및 동기 74
나. 연구
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세종대학교 호텔관광경영학과 대학원 학업계획서,진학동기 연구계획서샘플
1.자기소개
(초략)..... 지향적인 호텔관련 전문성들은 앞으로 대학원에서 학문적인 연구성과를 더욱 높여 줄 수 있을 것이라고 생각합니다. 그리고 ______호텔에서
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관광 산업의 다양성과 경쟁력을 향상시킬 수 있습니다. 이 분야에서의 깊은 학문적 연구와 실질적인 전략 개발은 관광 기획자, 정책 입안자, 혹은 문화 관광 컨설턴트로서의 제 전문적인 경력을 구축하는 데 필수적입니다. 학업 계획서
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관광경영 전문가로 성장하는 것이 저의 진로와 인생의 궁극적 목표입니다. 1. 본인이 지원하는 학과(전공)를 선택한 이유와 이를 통해 이루고자 하는 학업 목표에 대해 구체적으로 서술해 주십시오.
2. 지금까지의 학업 경험이나 관련 활
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대학교 관광대학원에서 쌓은 지식과 경험을 바탕으로 관광산업의 혁신과 지속 가능성을 선도하며, 지역과 국가의 경제 발전과 문화 교류 증진에 실질적인 기여를 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전
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