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교육 교사를 7개 국립 양호교사 양성대학에 치료교육과를 신설하여 물리, 언어, 작업, 시기능, 청능, 심리치료 등 다양한 치료교육 교사를 양성할 계획이다.
특수교육 교사들의 일반교육 소양함양과 최신 특수교육 관련 이론 및 정보를 제공하
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한국사회보장학회
- 윤조덕 외(2001), 산재보험재활사업의 중장기 발전전략, 한국노동연구원
- 조보현, 산업재해보상보험법, 이론과 실무, 홍익재 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 산업재해의 개념
Ⅲ. 전기작업의 안전기준
1. 전기기계·기구의 접지
2. 전
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안전관리와 건강 보호를 위한 해결 과제
1. 안전관리에 대한 인식 및 개선노력 부족
2. 표준안전기준 및 안전관리정책 부재
3. 안전관리전문요원 및 사고자료정보수집체계 부재
4. 기본교육미필 신규자 현장활동 참여 및 안전감시지휘체계
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일반 교육과정, 기술과 활동은 장애유아에게 적용하는데 어려움이 있다.
① ② ③ ④ ⑤
8. 일반교사들의 통합교육에 대한 전문성이 부족하다.
① ② ③ ④ ⑤
9. 장애유아 교육에 대한 교사훈련이 부족하다.
① ② ③ ④ ⑤
10. 안전사고 등의
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일반화할 수 있도록 해야 한다.
참고문헌
김영환(1999) / 한국특수교육의 발전방향, 제 1회 전국단위 특수교육 일반연수, 대구대학교
류애숙(2000) / 중학교 특수학급 졸업생의 진로실태 분석연구, 가톨릭대학교 석사학위논문
백영배(2000) / 현장
전환교육 특수교육, 장애 장애인취업, 전환교육(장애, 직업, 특수)의 개념과 목적, 전환교육(장애, 직업, 특수)의 실태와 과정, 전환교육(장애,,
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한국청소년연구원, 1990
강철희,『시설보호아동의 자립준비실태에 관한 연구』,『시설보호아동의 자립강화 방안』 한국아동복지학회 제 11회 학술대회, 2001
김여한,『시설청소년의 성장과 자아정체감에 대한 연구』, 단국대학교 행정대학원
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교육훈련의 필요성
Ⅲ. 장애인 전문인력을 위한 교육훈련 욕구 조사
1. 조사대상자의 일반적 특성
2. 교육훈련참가의 경험
3. 전문인력 교육훈련프로그램의 필요성 인식
4. 교육훈련프로그램 실시의 의의
5. 교육훈련 참가의향
Ⅳ. 교육
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교육의 이론과 실제, 학지사, 2003
김태영·김영식 : 초고속정보통신망에 기반한 원격교육시스템 기술, 정보과학회지, 제13권, 1995
김성식 외 : 초고속정보통신망에 기반한 원격교육수업 및 기능모형, 추계 전산교육학술발표집, 한국정보과학회,
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교육훈련 모델
2. 경호원 교육훈련의 내용과 방법
Ⅳ. 경호원 교육훈련의 문제점
1. 우수한 경호원 채용의 부재
2. 경호원 선발 및 채용시험시 형식화 문제
3. 경호원의 무도 교육훈련 기피현상
4. 경호무도 교육시설 부
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시설현황 및 설립목적
(2) 직원현황
(3) 이용대상자
(4) 이용비용
(5) 운영 프로그램 현황
2) 서울시립 북부노인종합복지관의 현황
(1) 시설현황
(2) 프로그램 운영현황
(3) 사회교육사업
제2절 노인종합복지관의 프로그램 분석 및 문제점
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