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개발하고 주문형교육(EOD:Education On Demand)을 실시할 수 있는 토대를 마련한다.
3. 정보 기술 활용 교육
교원의 정보화 연수는 모든 교사가 교수-학습에 교육용 S/W 및 인터넷 등 정보서비스 시스템에서 제공하는 각종 교육정보를 자유롭게 활용할
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협의회의 관계 정립
송정부(2004), 지역사회복지환경변화와 사회복지협의회의 정체성
송정부(2000), 원주시 사회복지협의회 실천보고서
한덕연(2003), 전국사회복지대학생 복지순례 자료집 - 원주시사회복지협의회
한국사회복지협의회 www.kncsw.or
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개발하고 이것이 정책으로 반영될 수 있도록 정치적인 활동을 확대해야 한다.
g. 학교사회사업에 대한 인식을 확장하기 위한 여론 조성이 필요하다.
<참고문헌>
한국학교사회복지사협회
박노채, 「학교사회사업에 대한 연구」
한인영 외
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탈북청소년 부적응에 대한 대응방안 모색 및 결론
1. 학습부진에 대한 대책
2. 탈북 청소년의 진학 및 진로지도 서비스 제공
3. 다양한 민간자원의 조직과 체계적 지원이 필요
4. 하나원내에서의 청소년 교육프로그램의 다양화 필요
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교육과정(curriculum)
2. 교육과정의 구성 요소
3. 표면적 교육과정(manifest curriculum)과 잠재적 교육과정(latent/hidden curriculum)의 비교
4. 교육과정의 구조
5. 동향
II. 교육과정의 역사
1. 서양의 교과의 형성과 발전
2. 한국에서 교과의 형성과 발
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개발연구원, 2002
박통희, 『한국정부의 신뢰성과 시장경제』, 행정학회 2000학술대회
송하중, 『신뢰사회 구현을 위한 정부개혁』, 대통령자문위원회 2001년도 정책과제
한상진 외 4인, 『한국사회의 신뢰 실태조사』, 교육부 연구보고서, 1999&nb
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한국 정신 문화원
◆차대운 / 1999 / 정보화사회와 사회변화 / 세종출판사
◆충청북도 교육 연구원 / 1995 /바람직한 학교 교육의 방향, 충북교육 제116호
◆한국청소년개발원 / 2004 / 청소년 실업의 현황과 대책에 관한 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일?
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전문직 자원봉사자 양성의 문제
2) 자원봉사에 대한 사후관리의 미흡
Ⅵ. 자원봉사활동의 활성화 방안
1. 자원봉사의 의식화
1) 학교 교과과정의 활용
2) 대중매체의 활용
3) 각종기관 및 단체모임의 활용
2. 자원봉사활동의 제도화
1) 자
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. 케어플랜의 작성
1. 케어플랜의 작성준비
2. 케어플랜 작성의 순서
3. 케어플랜의 사례분석
Ⅳ. 질 높은 케어플랜 작성을 위한 검토
1. 케어매니저의 교육
2. 케어매니지먼트의 조정
3. 케어플랜 실시의 비용
Ⅴ. 맺은 말
<참고문헌>
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한국노동연구원 / 「경영상 解傭의 제한」 (1998)
Thomas S.Khun, The Structure of Revolutions / 숭실대학교 논문집 재인용 / (1995) Ⅰ. 개요
Ⅱ. 경영학의 체계
Ⅲ. 조직의 구성요소
1. 목표
2. 인간
3. 구조
4. 기술
5. 관리
6. 환경
Ⅳ. 조직개발
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