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한국고등교육연구회
엄정인(2001), 교수평가제도의 실태와 개선방향, 한국대학교육협의회, 대학교육 Ⅰ. 대학 이미지의 평가(대학이미지평가)
Ⅱ. 대학 정보화의 평가(대학정보화평가)
1. 자체적인 평가내용
1) 학사행정시스템에 대한
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대학이 단순한 '성공 가능성'이 아니, 현실속에 뿌리내리는 대학으로 정착될 것이다.
[ 참고문헌 ]
신정철, '98 원격교육심포지엄발표자료집, "가상교육과 유관교육제도", 서울 : 한국방송대학교
박경재, 정보화로가는길(1997. 12월호), "가상대
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대학에서 학생을 뽑을 것인지, 공정성과 객관성은 어떻게 확보할 것인지 등을 세밀히 준비해 학생과 학부모의 불안감을 해소할 때 비로소 사교육비 경감을 비롯한 사교육문제를 해결할 것으로 본다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 한국대학교육협의회, '2010
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정보 보호에 힘을 쏟아야 할 것이다.
종합적인 평가 및 관리 시스템 마련
앞서서도 언급한 것처럼 교육정보공시제의 첫 번째 과제는 공시정보의 신뢰성 확보이다. 이와 관련해 교육정보공시제는 불이행, 허위공시에 대한 시정이나 변경명령
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대학평가 정보시스템을 구축한다.
Ⅷ. 결론 및 제언
첫째, 대학종합평가제도의 효율성, 공정성, 전문성을 제고하고 다양한 대학평가기관(예를 들어, 대교협, 전문대학교육협의회, 한국공학교육인증원, 의과대학평가위원회, 한국간호평가원
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한국문헌정보학회지
국립대학 도서관 발전방향에 관한 연구 / 서진원 / 2001 / 한국문헌정보학회지 Ⅰ. 대학 도서관의 개념
Ⅱ. 대학도서관의 유형
Ⅲ. 국립대학도서관 현황
Ⅳ. 대학도서관의 문제점 및 대안
1. 교육학술연구정보·자
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교육정보화는 교육부보다는 학교 단위의 요구를 충족시키는 것이 우선 시 되어야 한다. 초·중등학교 종합정보관리 시스템의 구축이라든가 보다 효율적인 학사관리 프로그램의 보급 등 모든 학교에서 공통적으로 사용할 수 있는 각종 정보화
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교육에 미칠 영향
1) 입학사정관제도 문제점
2) 사교육에 미칠 영향
7. 입학사정관제도 대응방안
1) 학습동아리 및 진학 지원 시스템 구축
2) 자신에게 맞는 전형을 택함
3) 교내외 활동 치밀한 학사관리
4) 성적보다 특기 우선의 진학지도
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정보사회, 나남
◎ 방송통신교육연구소(1997), 가상교육체제 구상을 위한 연구협의회, 한국방송통신대학교,
◎ 신정철(1998), 가상교육과 유관 교육제도, 98 원격교육 심포지움 발표자료, 방송대학, 4,24
◎ 유광원(1997), 국내 최초의 사이버대학 ‘
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한국지 역사회복지운동연구.
김정배(1997). 주요 외국의 청소년 자원봉사, 한국청소년개발원.
김종량(1996). “대학의 실용학풍과 사회봉사 -대학과 사회를 개혁하는 하나의 대 안”, 한국대학교육협의회 대학과 사회봉사 학술세미나 주제발표
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