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없이 열심히 내일이라는 시간을 의미 있게 만들고 충실히 살다 보면 어느 순간 정상에 우뚝 서 있는 자신의 모습을 자연스럽게 발견하게 될 것입니다. 아직까지 부족하지만, 항상 이런 노력들을 끊임없이 반복해 나갈 것입니다. 가장 가까운
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대학교
류경남(2004), 외국어 학습에 미치는 정의적 변인에 관한 연구 : 태도와 동기중심으로, 강원대학교
이재철(2012), 협동학습이 학습부진아의 학업성취 및 학습태도에 미치는 효과, 한국산학기술학회
이충현(2008), 외국어 교수 및 학습에
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. 본론
1. 내가 선택한 보육과정 프로그램 설명
가. 기록
나. 발현적 교육
다. 프로젝트
2. 보육교사로서 현장에서 활용될 수 있는 보육과정 계획서 작성
가. 프로젝트 주제선정
나. 자료수집
다. 프로젝트 내용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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한국경제, 박영사
김균·문우식(1997), 유럽통화동맹의 경제이론과 역사, 서울 : 법문사
노명환(2001), 역사와 문화의 차원에서 본 유럽통합의 제문제, 한국외국어대학교출판부
이종원(2001), 유럽통합의 이해를 위한 최신 EU(유럽연합)론, 해남
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한국외국어대학교출판부, 2004
이종원, 『최신 EU (유럽연합)론: 유로화와 EU 확대 그리고 비즈니스』, 서울: 해남, 2005
장홍, 『유럽 통합의 역사와 현실』, 서울: 고려원, 1994 유럽연합과 유럽문화
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