|
복지 서비스를 위한 보건진료소의 활용 방안에 관한 연구》한일장신대학교 기독교사회복지대학원 석사 논문.
김일호 (2000).《지역사회 건강증진사업 평가 연구》서울대학교 보건대학원 석사학위 논문.
김창엽 (2000).「노인보건의료 서비스와
|
|
|
현상의 특성과 유형의 일반적인 사례들
D. 집단 따돌림의 극복 방법
1. 집단 따돌림의 예방책 2. 집단 따돌림의 대책
3. 집단 따돌림의 극복 프로그램
a. 집단 따돌림 극복 프로그램의 내용
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
대학교 아동연구소, 1997
정익중,“지역아동센터의 향후과제”, 덕성여자대학교 사회복지학과 교수, 토론회
기조발제논문, 2004
차경선,“방과후 아동지도 프로그램 활성화 방안에 관한 연구”, 한일장신대학교
기독교사회복지대학원, 석사학
|
|
|
대학교 행정대학원 석사학위논문
-한국성문화 연구소 편집, 부부가 함께 나누는 생활 속의 성 이야기, 한국성문화 연구소, 1997 pp.12-14
-제주노인의 성생활 실태와 사회복지적 대처방안에 관한 연구 / 송기오 한일장신대 기독교사회복지대학원
|
|
|
사회복지사를 양성하는 제도를 연구해 볼 수 있을 것으로 생각하고 있습니다. 이를 통해 아동복지 문제를 더욱 세분화하여 더욱 개선해 나갈 수 있다고 생각합니다. 이제 _____대학교 대학원에 진학하면서 _____대학교 사회복지학과 과정의 폭
|
|
 |
대학원 석사논문, 2006.
정구애, “아동복지시설의 다기능화에 관한 연구-지역아동센터의 운영실태를 중심으로”, 동국대 행정대학원 석사논문, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지역아동센터에 대한 일반적 이해
1. 지역아동센터의 개념 및 필요성
2.
|
|
|
한일장신대학교 기독교사회복지대학원, 석사학위논문, 2001
소종영, “공부방의 운영실태 및 지역아동센터로의 변화에 관한 인식연구”, 한남대학교 사회문화과학대학원 사회복지학과, 석사논문, 2004
정익중 ,“지역아동센터의 향후과제”,
|
|
|
기독교와 사회복지”. 한국기독교사회복지.
김만두. (1986). “현대사회복지총론”. 서울: 법무사.
김석진. (2002). “청소년복지 프로그램을 통한 사례분석에 관한 연구”. 한일장신대학 교대학원 석사학위논문.
곽효문. (2000). “기독교사회복지
|
|
|
대학교 대학원 석사학위논문, 2007
조성복, “방과 후 아동지도 프로그램의 사회 복지적 발전방안에 관한 연구”, 강남대 학교, 석사학위논문, 2003
주수경, “지역아동센터의 사업실태 및 개선방안에 관한 연구”, 한일장신대학교 석사학위논
|
|
|
한일장신대학교 대학원 석사학위논문, 2004
* 안현정, 국제결혼 부부의 결혼만족에 관한 연구 - 한국남성과 필리핀 여성 부부를 중심으로-, 초당대학교 산업대학원 사회복지학과, 2003.2
* 보건복지부, 국제결혼 이주여성 실태조사 및 보건복지
|
|
 |
최신 연구로서 논문을 만들어 보고 싶습니다. 이러한 저의 학업 연구계획이 저를 사회복지학전공 대학원과정에서 사회복지 전문 연구인으로 발전시켜 줄 것으로 확신하고 있습니다. 1.자기소개
2.사회복지대학원 지원동기
3.학업 및 연
|
|
 |
사회적 기업 모델을 활용한 복지 프로그램을 설계하여 사회적 약자들의 자립을 돕는 방안을 제시하고자 합니다.
4. 기타
사회복지학은 학문적 연구와 실천적 응용을 동시에 요구하는 분야입니다. 제가 성균관대학교에서 연구를 진행하면서
|
|
 |
사회복지사라는 직업은…
[사회복지사자기소개서] 사회복지사이력서,사회복지학과학업계획서,[사회복지사지원동기],(사회복지사 자소서), 특수교사 자기소개서 병원사회복지사,공무원사회복지사, 특수교사 자소서 어린이집사회복지사,
|
|
 |
사회와 국가, 나아가 글로벌 사회의 건강 증진과 건강 불평등 해소에 기여하는 사회적 역할도 충실히 수행하며, 국민 모두가 건강하고 행복한 삶을 영위할 수 있는 사회 구현에 앞장서겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지
|
|
 |
사회복지학 유명 학자들의 학술이론에 대한 지식검증 문제 27
? 홍길동의 부산대학교 사회복지학 대학원 입시 자기소개서 33
? 부산대학교 사회복지학 전공 대학원 입시 연구계획서 35
1. 연구 배경 및 목표: 35
2. 연구 방법: 36
3. 연구의 의
|
|
메뉴펼치기
