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식물의 증상을 살펴보고(직접 사진촬영하여 제시) 및 영양분의 생리적 기능, 결핍에 의한 증상 및 대책에 대해 설명하라.
2-A(학번끝자리 홀수번). 식물병 발병의 세가지 요인에 대해 설명하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 영양 결핍
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식물병원세균의 형태, 구조 및 기능을 설명하라.
2-B(학번끝자리 짝수번). 식물병 발병의 세가지 요인(병 삼각형)에 대해 설명하라.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 식물병원세균의 형태, 구조 및 기능
2. 식물병 발병의 세가지 요인(병 삼각형)
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영향
2. 수분 및 강우의 영향
3. 일조량의 영향
4. 바람의 영향
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 식물병의 발병.hwp
2. 식물병 발병 환경.hwp
3. 시사점.hwp
4. 서론 작성시 참조.hwp
5. 결론 작성시 참조.hwp
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식물병 저항성의 종류와 식물체의 방어기작을 식물체-병원체의 상호작용과 연결하여 설명하였다. 2-A(학번끝자리 홀수번). 해충방제의 경제적 개념에 대해 설명하였다.
II. 본 론
1. 식물병 저항성의 종류
1) 식물병 저항성의 종류
식물의 병
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식물병원세균의 구조는 균체의 맨 바깥에는 점질층 또는 협막으로 싸여 있으며, 그 안쪽에는 세포벽, 세포막, 세포질로 구성되어 있다.
- 중략 - 1. (공통문제) 식물병원세균의 형태, 구조 및 기능을 설명하라.
2-A(학번끝자리 홀수번). 식
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학업성취도에의 영향요인이 되지 못하고, 기초반의 경우에는 학업성취도를 감소시키는 요인으로 나타나는데. 분석 사례가 되는 중학교의 학생들이 이미 1학기와 2학기의 중간시험까지 본 상태임을 고려할 때, 특히, 기초반에서 감소요인으로
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학교 수업 중 지원 전공과 관련하여 가장 흥미 있었던 주제는 무엇인가요?
19. 본 전공을 이수하는데 가장 필요한 자질은 무엇이라고 생각하고, 그 이유는 무엇인가요?
20. 학과 지원을 위해 비교과 영역에서 준비한 것을 말해 보세요.
21. 졸
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학에서 전공과 관련해서 무엇을 배울 것으로 기대하나요?
23. 봉사활동을 통해 무엇을 배웠다고 생각하나요?
24. 1학년 때 A분야에 관심이 있었는데, 3학년 때 희망하는 진로가 바뀐 이유가 있나요?
Part 3. 면접 주의사항
① 기본 주의 사항 1
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학에서 전공과 관련해서 무엇을 배울 것으로 기대하나요?
23. 봉사활동을 통해 무엇을 배웠다고 생각하나요?
24. 1학년 때 A분야에 관심이 있었는데, 3학년 때 희망하는 진로가 바뀐 이유가 있나요?
Part 3. 면접 주의사항
① 기본 주의 사항 1
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학에서 전공과 관련해서 무엇을 배울 것으로 기대하나요?
23. 봉사활동을 통해 무엇을 배웠다고 생각하나요?
24. 1학년 때 A분야에 관심이 있었는데, 3학년 때 희망하는 진로가 바뀐 이유가 있나요?
Part 3. 면접 주의사항
① 기본 주의 사항 1
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