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21세기의 사회는 예측할 수 없는 급격한 변화의 사회이다. 그러나 변화의 방향은 낙관적인 면보다는 비관적인 면이 더 강하다. 이에 우리가 미래를 어떻게 대비하고 준비하느냐에 따라 미래의 생존 여부가 달려 있다. 그 준비는 오로지 교육에
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사회의 이해], 미래M&B, 2000
이정춘, [언론학원론], 이진출판사, 2000
차대운, [21C 정보사회론], 형설, 2002
한국언론학회 한국사회학회, [정보화시대의 미디어와 문화], 미디어북스, 1998 [1] 정보사회의 특성
1. 정보화 사회의 특징
2. 정보화 사
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21C(21세기)의 정보화사회
Ⅲ. 21C(21세기)의 밀레니엄포럼
Ⅳ. 21C(21세기)의 UN군축활동
Ⅴ. 21C(21세기)의 전자화폐
Ⅵ. 21C(21세기)의 글로벌경제화
1. 글로벌 경제화와 기업 경영 환경 변화
1) 글로벌 경제화의 개념
2) 주요 특징
3) 기업
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21세기 한국경제 이렇게 바뀐다 Ⅲ, 소비시장의 새흐름, LG경제연구원, 2000
ⅴ. 윤동진, 21세기 기업조직과 경영자의 역할, 포스코, 1994
ⅵ. 홍재호, 21세기 사회변화의 전망과 교육의 방향, 공주대학교, 2001 Ⅰ. 21C(21세기)의 리더십(리더쉽)
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위치 변화
3.지식기반사회 관련 개념정리와 구분
4.지식기반사회의 특징, 촉진요인, 고용구조의 변화
5.지식기반사회로의 이행이 여성의 경제활동에서 가지는 비교우위
6.지식기반사회에서 여성노동력의 한계와 개선방향
7.맺음말
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특징
2. 아내학대원인에 대한 이론적 접근
3. 아내학대의 특성 및 유형
Ⅲ. 아내학대의 실태 및 문제점
1. 아내학대의 실태
2. 아내학대에 대한 문제점
Ⅳ 아내학대 문제에 대한 개선방안
1. 제도적 대책방안
2. 사회복지적 대책방안
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21C 산업교육의 방향
1. 다양한 원격교육을 통한 산업교육 활성화
2. 고등교육수준의 산업교육 활성화
3. 고령자 인적자원화의 산업교육 확대
4. 외국 원격교육기관에 경쟁력 있는 원격교육기관 육성
5. 원격교육지원제도를
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특징
1) 증상 및 치사율
2) 잠복기
3) 식품 감염량
3. 식품 매개 식중독 종류
1) 세균성 식중독
(1) 감염형 식중독
(2) 독소형 식중독
2) 바이러스 식중독
(1) 노로바이러스
(2) 아스트로 바이러스
(3) 로타 바이러스
3) 자연독 식중독
4) 화학
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사회 건설을 위한 새마을금고의 역할”, 조사연구, 1999
대한상공회의소, “한국경제의 현상과 정책과제”, 2004. 3
류진춘, “21C 협동조합으로서 새마을금고의 기능과 역할, 조사연구”, 13권, 2003
안동준, “협종조합의 역할과 경쟁력 강화 방안
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사회를 대비한 실버산업의 활성화 방안
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실버산업의 개요
1. 실버산업의 개념
2. 실버산업의 등장배경
3. 실버산업의 특징
Ⅲ. 우리나라 실버산업 현황
1.실버산업의 분류
2. 주거관련분야
3. 의료관계분야
4. 여가활동
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21세기정보통신(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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(주)21세기매니지먼트에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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명할 것입니다. 더 나아가 미래 국내 사회복지정책방향 특징을 예측해 보고 전략적인 접근을 통해 국내 사회복지학의 제도적 수준에 대해서 연구를 시작하고자 합니다. 사회복지대학원에서 이러한 연구를 통해 국내 사회복지학이 나아가 길
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사회학 연구를 통한 목표 19
가. 학문적 기여 19
나. 정책적 기여 19
다. 사회적 기여 20
결론 20
? 대학원 입시 사회학 전공 학술이론에 대한 지식검증 기출문제 21
? 사회학 유명 학자들의 학술이론에 대한 지식검증 문제 24
? 홍길동의 중
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사회적 발달 특징과 어떠한 관련이 있는지를 정리할 예정입니다. 그리고 유아교육내용의 적정화에 이해를 두어 각 유아들의 성격과 사회성에 영향을 줄 수 있는 교육지도상의 유의점들을 구성한 연구안을 제시하고자 합니다. 이러한 연구 활
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? 대학원 왜 가야하나? 나 스스로에게 묻는다 129
가. 대학원 왜 가야하나? 129
나. 학부와 대학원 이공/인문 등 다른 경우 특히 조심 129
다. 대학원 지원 희망 학과도 결정한 경우 130
라. 대학 출신 지원자는 지도교수를 어떻게 정해야 하나
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사회사업과 사회복지 연구는 피할 수 없는 과제가 되었습니다. 그래서 저는 각 국의 사회적 복지시스템을 비교하고 이해하면서 어떤 시스템이 가장 적절할 지 살필 필요성이 있다고 생각합니다. 그리고 다양한 문화의 유사점과 차이점, 특징
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