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정보보호' 내지 '정보보안' 및 '본인확인'을 위한 기술적·법적 대책이 절대적으로 필요하다. 이러한 필요성에 입각하여 정보보안의 강력한 해결수단으로서의 암호 및 암호정책에 대한 법제도적 연구와 결실이 적극적으로 요망되고 있다. 현
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특성에 따른 소비자문제
1. 정보의 의존성
2. 사업자의 익명성
3. 선불식 거래
4. 원격지 소재
5. 다수 당사자 참여
Ⅵ. 전자상거래에서의 소비자보호를 위한 방안
1. 소비자보호정책의 측면
2. 소비자교육의 측면
Ⅶ. 결론
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통신의 융합, 유ㆍ무선 통합 등 미래 통신기술 변화에 유연하게 대처할 수 있어야 한다. 1. 분야별 유비쿼터스 동향 2
1-1. 분야별 2
1) 교통 2
2) 에너지(Ubiquitous Energy) 3
3) 의료 6
4) 교육 15
5) U-금융 16
6) 물류ㆍ유통 23
7) 도시 26
8) 로봇 2
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정보시스템(HIS)
③지리정보시스템(GIS)
④인터넷(Internet)
(5).국가의 개방정책
1). 해외여행 자율화 정책
2). 관광 지원정책
(5).국제교류의 증가
(6).방송매체의 발달에 따른 홍보
1).가족구성원의 변화
2).교육기회의 향상
3).소득의
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정보통신기술을 사용해 다양한 근무형태로 행해지는 바, 그 구체적인 현상형태의 파악이 선결 과제이다. 아직까지도 정립이 되지 않은 재택근로에 대해 간략하게 개념을 정리해 보았다. 또한 재택근로자의 노동법적 지위 문제를 검토하기 위
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정보 서비스를 제공하여 장애인복지에 필수적 복지 생활
정보의 제공, 온라인 교육, 상담 및 진단, 교류 협력 증진, 이메일 계정서비스 등
장애인들이 원하는 장소에서 필요한 서비스를 제공받을 수 있도록 종합적 정보
의 제공 등이다.
*참고
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기술과 환경 위에서 보여줄 수 있는 내용을 말한다. Content의 종류 에는 오락, 정보, 비즈니스, 교육등이 있다. Content는 종합화에서 각 개인의 취향 에 맞게 차별화 된 개인 맞춤형으로 바뀌어가고 있다.
Community: 뉴스그룹, 동호회, 팬클럽 같이
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교육연수원(2003), 즐거운 수업을 위한 ICT 활용 교육
한국교육학술정보원, ICT 활용 교수·학습 과정안
한국교육학술정보원(2000), ICT 활용 교수-학습 지도안 자료집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 의미
1. 살아 있는 언어
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정보들을 수집하고 분류하여 가공활용할 수 있는 소양과 능력을 가져야 한다. 끊임없이 새로운 지식과 기술을 습득하고 이를 활용하는데 정보통신기술(ICT : Information & Communication Technology)의 활용이 필수적이다. 따라서 교육에서도 지식정보화
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교육, 양서원
* 이태욱 외(2002), ICT교육론, 형설출판사
* 제주도 대정중학교(2001), ICT활용교육을 통한 수학-교수학습 향상방안
* 한국교육학술정보원(편)(2000), ICT활용 교수-학습 과정안 자료집(중등) Ⅰ. 미국의 정보통신기술(ICT)활용교육
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