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4, p. 239∼252
(2) J. A. Coppola, H. A. Lawler and C. H. McMurty, U. S. Patent 4123286, October (1978)
(3) 김영우, 박병학, 한동빈 외, 세라믹 R/T용 Liner 및 Burner Nozzle 개발, 포항산업과학연구원 과제보고서, 1997
Fig. 1 Types and sizes of various nozzle for ladle test
Fig. 2 Specificatio
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유한요소 해석에 의한 강도 계산치를 고려하여 적정 재사용 육성용접 횟수를 결정하였다.
5. 참고 문헌
(1) Van Vlack, Elements of Materials Science and Engineering, Third Edition, 1975,
Addison-Wesley Publishing Company, Inc., p.470.
(2) Metals Handbook, Vol. 15, Ninth Edition, p.678.
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4kg 일때, [Mpa]
[μm/m]
<실험값>
W=1kg ≒ 17 [μm/m]
W=2kg ≒ 32 [μm/m]
W=3kg ≒ 47 [μm/m]
W=4kg ≒ 65 [μm/m]
이 론 값
실 험 값
비 고
유한요소 결과값
1kg
16.07
17
15.3(인장) -15.3(압축)
2kg
32.14
32
30.6(인장) -30.6(압축)
3kg
48.20
47
45.9(인장) -45.9(압축)
4kg
64.27
65
61.
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4. 거래의 8요소
5. 계정(Account)
6. 분개(Journalizing)
Ⅲ. 재무제표 정보의 질적특징
1. 질적특징의 정의
2. 목적적합성
1) 예측가치와 피드백가치
2) 적시성
3. 신뢰성
1) 표현의 충실성
2) 중립성
3) 검증가능성
4. 비교가능성
5. 실질의 우선
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대하여
1.2 연구 목적
1.3 연구 내용
2. 본 론
2.1 모 델 링(UG v1.8)
2.2 유한 요소 모델링 및 격자 생성(ANsys v6.1)
2.3 유한 요소 해석
3. 유한 요소 해석 결과 및 비교
3.1 인라인 스케이트 프레임의 변형
4. 결 론
※ 참고문헌
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4. 콘텐츠 기획을 위한 게임음악과 연구
(1) 게임음악의 정의
(2) 게임음악의 변화
(3) 게임음악의 제작 순서
(4) 게임음악의 다양한 변화
(5) 게임음악의 성공적인 변신
연구 4-2. 콘텐츠 기획을 위한 방송매체를 통한 전통음악 프로그램
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요소제시이론 & 정교화 이론
-교육방법 및 교육공학 - 이화여자대학교 교육공학과 저 (p.176~197)
(출판사 : 교육과학사)
2. 수업사태
- http://kr.ks.yahoo.com/service/wiki_know/know_view.html?tnum=130597 M.D.Merrill의 내용요소제시이론 (CDT)
C.M.Reigeluth의 정교
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요소와 매개효과검증/전남대학교/71-81
박현선(2001) 실직가정 자녀를 위한 심리 사회적 지원 프로그램/나눔의 집/11-75
박현선(1998) 빈곤 청소년의 학교적응유연성 발달 매커니즘/ 청소년학 연구(한국청소년 학회5권 34호)/ 147~165
김인숙(1999년) 저
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요소의 선정
3) 과학과 신비한 과학실험 프로그램 개발
4) 과학과 창의학습 프로그램 적용 단계
2. 실행 목표 '2'의 실천
1) 신비한 과학실험 프로그램의 선정 기준
2) 신비한 과학실험 프로그램 개발 및 활용
3. 실행 목표 '3'의 실천
Ⅴ. 검
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요소를 적용한 수업활동이 학생들의 창의성에 미치는 영향
서울교육대 교육대학원. 조정숙. 2004.
부록1. 활동 계획안
활 동 명
봄, 여름, 가을, 겨울
대상집단
대집단
활동영역
대그룹 (신체표현)
대상연령
5세
활동목표
* 주위의 사건과 사물들
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