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. 초등학교 미술과(미술교육)의 제6차와 제7차교육과정 비교
1. 성격
2. 목표
3. 내용
1) 6차의 초등학교 미술과 교육과정의 내용
2) 7차의 내용선정 및 조직 면에서는 내용선정의 기본 방향
3) 미술과의 내용구성의 틀
Ⅸ. 결론
참고문헌
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6차 교육과정에 의한 초등학교 교사용 실험 연구 학교 운초 중등학교 재량 활동 교육과정 편성·운영 연구
* 위재권(2005), 新 열린 초등교육과정, 고원
* 천안남산초등학교(1998), 재량 활동 교육 과정의 편성과 운영, 교육부지정 교육 과정 연구
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6차 교육 과정의 제시 순서를, 제7차 교육 과정에서는 이해/표현 기능의 구분 없이 듣기-말하기-읽기-쓰기로 제시
나. 제6차 교육 과정의 ‘언어 재료’의 내용 속에 ‘문화’를 추가하고 ‘발음’을 ‘언어’로 바꾸어 제시
다. 제6차 교육 과
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6차~7차 변환 과정의 문제 (정책오차 발생)
- 7차 채택 변환의 정책 결정 과정에서 문제점
① 평등을 저버린 지나친 능력주의
제6차 교육과정에서 주장한 평등주의로 인한 평준화가 학생들의 학습능력을 저하시키는 하향평준화로 오차가 발생
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6차 교육과정에서 제외되었던 지역교육청의 역할을 명시하고, 단위 학교의 교육과정 편성과 운영 지침을 상세화 하였다.
㉥ 교육과정 운영의 유연성을 높였다. 교과의 특성과 재량 활동, 특별활동의 내용에 따라 시간의 통합 및 분할 운영이
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6차 교육과정과 제7차 교육과정 비교
Ⅶ. 향후 수산 해운계(수해양계) 고등학교의 활성화 방안
1. 운영체제의 개편
1) 국립으로의 전환
2) 5년제 (3+2) 농어촌 특성화 고등학교
3) 학과 개편 및 코스제 도입
2. 운영의 내실
1) 전공교과 교사의
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관계 이해
2. 표현
1) 주제 표현
2) 표현 방법
3) 조형 요소와 원리
4) 표현 재료와 용구
3. 감상
1) 서로의 작품 감상
2) 미술품 감상
Ⅷ. 초등학교 미술과(미술교육)의 제6차교육과정과 제7차교육과정 목표 비교
Ⅸ. 결론
참고문헌
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빙고판
5) 점수판
6) flash card
7) 그림책 만들기
8) 옷걸이 이용
9) 손가락 캐스터네츠 만들기
10) 그림사전 만들기
3. 수업중 시간이 남을 때
Ⅷ. 초등학교 영어과(영어교육)의 제6차 교육과정과 제7차 교육과정 비교
Ⅸ. 결론
참고문헌
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4차 국토종합계획 수정계획(2011-2020), 국토해양부
제4차 국토종합계획 수정계획(2011-2020)
정용길, 『독일 1990년 10월 3일 통일을 생각하며 독을을 바라본다』 동국대학교출판부,
2009,47쪽 참조
접경지역10개년 종합계획, 행정안전부
파주시 시범
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6차 교육과정 과학교과서, (주)한샘출판, 권재술, 김범기 외 공저
3. 최병순 외 5인. 7차 과학교육과정해설. 한국교원대학교
4.. 한국과학교육학회. 7차 과학교육과정해설집. 한국과학교육학회.
5. 교육부. 1998. 중학교 교육과정해설 (Ⅰ),(Ⅲ)대한
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