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분수개념을 소개하는 ‘색깔혼합기’, X,Y,Z축 등 공간좌표개념을 소개하는 ‘몸으로 만드는 그림’, 각도와 기울기의 개념을 소개하는 ‘오뚝이램프’ 등의 체험을 통한 수학교육 프로그램이 마련되어 있다고 백화점 측은 설명했다.
참가비
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(1) - 2학년 수학 곱셈구구
▣수업(2) - 4학년 수학 사각형과 도형만들기
▣ 수업적용 실제 예 ▣
▶수업 (1)-곱셈 구구
▶수업 (2)-4학년 사각형과 도형 만들기
다. 이론의 현장 적용 가능성과 한계
1) 적합성
2) 적용상 어려운 점
3) 대안
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알기쉬운 공정거래, 서울: 중앙 M&B
표인수, 공정거래법, ㈜로앤비 경영법무관리사, 2004
임영호, 민법의 정리 (유스티니아누스 2003)
김남경, 「불공정거래행위에 관한 연구」, 고려대학교 대학원 법학과 석사학위논문(2001) 1.서론
2.최근 5
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수학과교육평가
1. 9, 99, 999로 나눌 때, 순환마디 예상하기
1) 학년
2) 단원
3) 평가목표
4) 준비물
5) 평가과정(학습과정) 및 유의점
6) 평가문제
7) 채점기준
2. 순환마디가 11인 기약분수 만들기
1) 학년
2) 단원
3) 평가목표
4) 준비물
5) 평
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알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 학령기 아동의 인지발달
I. 인지발달
1. 가역성
2. 탈중심화
II. 지능발달
III. 기억발달
IV. 학습문제
1. 읽기
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알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 유아기, 아동기(학령기) 인지발달
#1 유아기 인지발달
I. 인지발달
1. 전조작기 사고
1) 상징적 사고
2) 직관적 사
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4학년 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 발표력신장지도(발표력신장교육)의 의의
Ⅲ. 발표력신장지도(발표력신장교육)의 목적
Ⅳ. 발표력신장지도(발표력신장교육)의 내용
1. 발표 위치
2. 눈의 방향
3. 발표 요령
4. 질문 요령
5. 토론 요령
6. 의견 제
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알기쉬운 탁영진 교육학(2007)
김대현.김석우 . 교육과정 및 교육평가 서울: 학지사 Ⅰ.들어가기
Ⅱ. 본론
2. 과거의 교육과정
1) 교육에 대한 긴급조치기(1945~1946년)
2) 교수요목기 (1946~ 1954년)
2) 제2차 교육과정( 1963~ 1974년)
3) 제3차
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수학과 마인드맵학습(마인드맵수업) 사례
Ⅵ. 과학과 마인드맵학습(마인드맵수업) 사례
1. 교과의 개관에 활용
2. 정리 단계에서의 학습 정리에 활용
3. 개념 정리에 활용
4. 자리학습 과정에서 활용
5. 협동학습(직소우) 결과 정리 발표에
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수학
연산
분수의 나눗셈
분모가 다른 진분수끼리의 나눗셈을 할 수 있다.
분모가 같은 진분수끼리의 나눗셈을 한다.
분모가 다른 진분수끼리의 나눗셈 계산하는 방법을 안다.
분모가 다른 진분수끼리의 나눗셈을 한다.
영어
말하기
생활
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