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3. IGNOU의 조직과 현황
Ⅸ. 산업대학(개방대학)의 정책 과제
1. 전공분야별ㆍ대상별 특성화된 교육 프로그램 개발ㆍ운영
2. 학생선발의 다양화
3. 입학자원 다양화에 따른 보전교육 실시
4. 직업교육 시설ㆍ설비 및 교원 확충
참고문헌
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환경 친화적 건축을 실현시키기 위해서는 먼저 우리의 자연환경에 대한 정확한 이해와 사회 문화적 배경에 대한 통찰이 요구된다. 이런 관점에서 전통건축은 환경 친화형 주거건축 대한 개발의 실마리를 제공해 줄 수 있다. 전통적인 주생활
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에너지
1) 장점
2) 단점
3. 바이오 에너지
1) 장점
2) 단점
4. 지열 에너지
1) 장점
2) 단점
6. 해양 에너지
1) 장점
2) 단점
Ⅷ. 대체에너지의 전망
1. 태양에너지의 전망
2. 풍력에너지의 전망
3. 지열에너지의 전망
Ⅸ. 결론
참고문헌
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환경영향평가. 2004
김극배. 국책사업에 대한 지역사회의 기피현상과 홍보정책에 관한 연구. 연세대. 1998
김남진. 국책사업 특별법의 제정과 자치권. 자치행정. 1996.
이인재(2003), “사회보장론”, 나남 출판
한국개발연구원(2005), "KDI 2004 연차보
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개발", 한국교육과정평가원.
○한국환경교육학회(1994), "한국의 환경교육", 교육과학사.
■논문자료
○김순호(2003), "초등학교 학생의 환경인식에 관한 조사 연구", 석사학위논문, 공주교육대학교 교육대학원.
○김성춘(2001), "초등 사회과 환경
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34월호
⊙ 요제프 바이첸바움, 이 말(譯)『컴퓨터 사회, 과연 낙원인가』명경 1995
⊙ 앨빈 토플러, 장문평(譯)『제3의 물결』민일사 1988
⊙ A. 토인비·池田大作 『21世紀를 여는 對話』 일조각 1987 1. 序論
2. 밀레니엄 버그의 원인과 재해
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개발연구원. [경남개발], 제15호,1995.
19. 조철주. "청주 테크노빌 조성과 충북개발에의 제도적 접근". 한국지역개발학회. [2000년대를 향한 춘북 개발과 지망도시 성장관리정책에 관한 세미나],1993.
20. 한표환. "내생적 지역 활성화의 요건과 전략
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32014128. Ⅰ. 문제제기
1. 왜 환경인가?
2. 환경문제의 인식
Ⅱ. 인간정주제
1. 개념
2. 내용
Ⅲ. 유엔의 인간정주와 환경계획
1. 유엔의 지속가능한 도시환경발전 프로그램 (UN- SCP)의 개념
2 UN- SCP의 내용
Ⅳ. 환경문제에 대
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3. 산업폐수로 인한 수질오염
1) 제지 및 섬유공업
2) 정유, 유지 및 피혁공업
Ⅵ. 주암호의 수질오염 사례
1. 주암호의 위상
2. 주암호의 수질환경
1) 주암호 유역 개황
2) 오염원 및 오염부하량
3. 주암호 수질보전의 문제점
1) 수질보전
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자연을 사랑하는 교육, 1997
최석진 외 - 학교 환경교육 내용체계화 연구, 환경부, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교환경교육의 정의
Ⅲ. 학교환경교육의 과정
1. 제4차 교육과정
2. 제5차 교육과정
3. 제6차 교육과정
4. 제7차 교육과정
Ⅳ. 학교
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