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3. 박영수 외(1996). 초등학교 보건교육과정 개발연구. 한국교원대학교 학교보건·체육연 구소
4. 이경자(1990). 보건교육사업(프로그램)에 대한 소고. 한국학교보건학회지 제1권 제1 호
5. 최희선 외(1991). 선진국의 교육관리 및 교육과정 편제·운
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관한 찬성 측 논리
1. 경제적 관점
2. 안전성 관점
3. 친환경에너지로의 전환
4. 찬성 측 종합적 의견
Ⅲ. 원자력 증축에 관한 반대 측 논리
1. 경제적 관점
2. 안전성 관점
3. 친환경에너지로의 전환
4. 반대 측 종합적 의견
Ⅳ. 참고문헌
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국토 초석 마련
2. 지리정보의 전 국민 인터넷 유통?활용
3. 국부창출의 원천인 핵심기술개발과 산업의 육성
4. 표준화?인력양성?지원연구 등 기반환경 지속개선
Ⅲ. NGIS(국가지리정보체계)의 구축계획
1. 1단계
1) 사업목적
2) 사업내용
2.
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환경과 개발분야 의사결정직에의 여성참여 증대, 환경과 여성보건, 여성환경네트워킹 지원 1. 환경문제와 여성
2. 환경과 여성
1) 여성과 환경과의 관계
2) 환경운동과 에코페미니즘
3) 세계화와 여성 환경의 빈곤화
3. 주요 여성환경
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환경
2.골프장 현황
3.골프장 건설이 미치는 영향
4.골프장 관리가 환경에 미치는 영향
5.골프생태계가 우리 사회에 미치는 긍정적인 영향
6.골프생태계가 우리사회에 미치는 부정적인 영향
7.자연재해
8.골프장이 파괴하는 환경
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환경과 관련되어 지속가능성에 영향을 미칠 수 있는 토양오염, 수질오염 및 대기오염의 각각의 특성과 주요 원인들에 대하여 설명하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 토양오염의 특성과 주요 원인
2. 수질오염의 특성과 주요 원인
3. 대기
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개발센터 Ⅰ. 서 론
제1장 중앙정부의 역할
제1절 세방화(Glocalization), 중앙정부 정책개발
1. 세방화(Glocalization), 중앙정부 정책개발 목적과 필요성
2. 세방화시대 중앙정부 정책개발의 역할
3. 중앙정부 정책성공 사례로서의
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사회경제적 비용 증가
- 집중 호우 시 대규모 재난 초래
- 인구 유입으로 인한 용수 부족 및 수질악화
- 심각한 형평성 논란 및 미원 가중
- 부동산 투기 기승 Ⅰ. 개발제한구역제의 개요
1. 개념과 목적
2. 도입배경 및 변천
3. 현황 및 문
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문화유적을 보존하려는 자세를 갖는다.
*자기고장의 관광자원을 보존하려는 태도를 갖는다.
*자기고장의 간척사업 개발에 관심을 갖는다. 중1 사회교과 중부지방의 생활 단원
1.평가문항
2.총괄평가
3.교과구조분석
4.수업목표상세화
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3.느낀 점
기업의 사회적 책임이라는 주제로 조사를 하면서 기업들이 얼마나 사회적 책임을 가지고 많은 활동 등을 하고 있는지 알게 되었다. 특히 환경보전의 활동에 관해서는 기업들 대부분 참여하고 있었다. 환경을 보존한다는 것이 얼마
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