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18민중항쟁과 대학민주화운동, 조선대학교 사회과학연구원
안기성(1990) / 대학의 민주화와 교육법, 한국대학교육협의회
이광주(1989) / 대학민주화와 학생의 역할, 한국대학교육협의회
이삼열(1989) / 대학의 민주화와 통일논의, 한국대학교육협
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항쟁과 그후의 한국 미술, 한국역사연구회
ⅱ. 정해구(2006), 한국 민주화운동과 6월민주항쟁의 기념, 민주화운동기념사업회
ⅲ. 정해구(2006), 6월민주항쟁의 기념과 계승 한국 민주화운동과 6월민주항쟁의 기념, 민주화운동기념사업회
ⅳ. 정대
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민중가요라는 자산` 1.민중가요의 의미
2.민중가요의 전개과정
ㄱ)1970년대-민중가요의 시작
ㄴ)1980년대 민중가요
(!)광주 민주화 항쟁
(2)6월 민주화 항쟁
(3)1987년 노동자 대 투쟁 이후의 노동가요
ㄷ)1990년
ㄹ)현재까지
3.민중가요
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5.18민주화 정신(5.18민주화운동, 5.18민주화운동배경, 5.18민주화운동문제점, 5.18민주화운동성격, 5.18민주화운동전개과, 광주 민주화 운동, 민주화 운동, 5.18 운동, 5.18 민주화운동 전개)
80년 민주화의 봄과 5.17 비상계엄 전국 확대
박정희 대
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항쟁의 의미를 실현하는데 어찌 보면 실패하였다고도 할 수 있을 것이다. 민주화 운동
1. 4.19 혁명
1) 4.19혁명이란?
2) 4.19혁명 당시의 시대적 배경
3) 발생 원인
4) 4.19혁명의 진행 과정
5) 4.19혁명의 의의
6) 한계점
2. 5.18 광주 민
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민주화운동의 국제적 비교: 한국의 광주·6월 항쟁과 중국의 천안문민주화 운동>, 한국의 정치변동과 민주주의-기획학술회의, 한국정치학회, 2000.
소치형, <천안문사태 이후 중국사회의 변화>,<<중국연구>>, 1994
이항용, <지금
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주체이며 원인인가.
4) 지도부의 전술과 대응
5) 민중의 반응 - 급진주의에 대한 평가의 문제
6) 북한과 제주4.3- 북한의 남한 게릴라투쟁에 관한 인식의 정리
7. 제주4.3의 또다른 의미
Ⅲ. 결론:민주화와 역사인식의 문제
참고문헌
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항쟁이 진행되던 당시 충정교육을 받을 때 그가 광주 항쟁을 옹호하는 발언을 하자 심한 구타를 당해 실신한 뒤 의문의 죽음을 당하였다.
■정성희(21세) 82.7.23
연세대 학생으로 학교에서 있었던 시위 과정에서 연행되어 강제징집된 뒤 철책
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18 민주화 운동 그리고 6월 민주화 운동에 초점을 두고 조사하고 그 당시 사람들의 관점을 이해하려고 노력하였다. 본격적인 조사에 앞서기 전에 그 당시 시대가 어떻게 흘러갔는지에 대해 1945년 광복 이후부터 최근까지 우리나라의 주요 사건
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항쟁이다. 5·18민중항쟁은 당시에는 피의 진압으로 패배하였지만 이후 전개된 민주화운동 과정에서 유신체제를 계승한 제5공화국 정권의 부도덕성을 만천하에 드러낸 증거가 되었고, 나아가서는 불법적인 무력으로 정권을 찬탈한 정치군부
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