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대한 평가 및 피드백  8) 문서의 작성 5. 영유아프로그램 개발의 모형  1) 순환적 모형  2) 역동적 모형 6. 영유아프로그램의 유형  1) 보육대상별 프로그램  2) 보육시간별 프로그램  3) 보육장소별 프로그램 참고문헌
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학습)의 유사개념 1. 사회교육(Non-formal Education) 2. 성인교육(Adult-Education) 3. 비형식교육(In-formal Aducation) 4. 계속교육(Continuing Education) 5. 회귀교육(Recurrent Education)또는 순환교육, 재교육 6. 지역사회교육 Ⅶ. 평생교육(평생학습)의 사내
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학습자 Ⅴ. 구성주의학습이론의 속성 Ⅵ. 구성주의학습이론의 학습환경 Ⅶ. 구성주의학습이론의 수업 사례 1. 일시 2. 단원 3. 학습목표 4. 문제 상황 5. 교수?학습 활동 Ⅷ. 구성주의학습이론의 모형 Ⅸ. 향후 구성주의학습이론의
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학습 평가인정제도의 구축 방향과 과제 탐색, 서울: 한국직업능력개발원 최돈민 외(1998). 평생학습 실현을 위한 열린교육체제 연구, 서울: 한국교육개발원 한준상 외(1998). 평생교육의 21세기 장기 발전과 비젼을 위한 전략 모형 연구, 교육부&nb
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학습)의 개념 1. 평생교육의 정의 2. 평생교육에 내포된 개념 3. 유사한 개념의 정의 1) 사회교육(Non-formal Education) 2) 성인교육(Adult-Education) 3) 비형식교육(In-formal Aducation) 4) 계속교육(Continuing Education) 5) 회귀교육(Recurrent Education)또는 순환
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학습 1. 준비 2. 단계 3. 평가 Ⅴ. 과학과교육(수업) 토의학습 1. 개요 1) 토의란 2) 토의법이란 3) 토의법 특징 2. 단계 1) 도입 단계 2) 명료화 단계 3) 규명 단계 4) 종결 단계 Ⅵ. 과학과교육(수업) 순환학습 1. 특성 2. 단계 1) 탐색 2)
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학습 내용 조직 모형의 구안, 한국교육과정학회 노기호(2007) : 일본교육기본법의 개정 내용과 특징, 한국비교공법학회 박순경(2010) : 교육과정 \'지역화\'의 흐름과 자리매김, 한국교육과정학회 오만록(1993) : 교육과정 운영의 지역화 방안, 동신
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학습과제의 성공적인 수행을 위해 구성요소들을 적절히 조직,통합시키는 과정 . Kemp모형 체제접근의 올바른 이해를 전제로 교수설계가 이루어져야 함을 강조. '타원형'의 순환과정을 수업설계 모형의 기본양식으로 취함. 순환
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모형의 기본양식으로 취함. - 순환모형 교수체제개발 과정에서 설계자가 필요하다고 판달할 때 어느 시점 어느 단계에서나 수정활동을 수행 할 수 있으며 이 수정활동은 교수체제 개발의 다른 요소들과 계속적으로 관련됨.학습자 상호간 상
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학습 자료의 내용구성 방향 2. 심화?보충 자료의 내용 선정 및 조직 Ⅶ. 초등학교 과학과(과학교육)의 교수학습모형 1. 발견 학습 모형 2. 발생 학습 수업 모형 1) 발생 학습의 조건 2) 발생 학습단계와 단계별 전략 3. 순환 학습 모형 4. 가
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